澳大国际化办学环境培养具竞争力的精英人才

澳大优美的校园景色

　　澳门大学近年通过引入住宿式书院、增设荣誉学院、推行通识教育，以及拓宽与海内外高等学府的国际交流等持续优化本科教育，整体提升学生的竞争力，以配合国际社会对高质素人才的要求。澳大校长赵伟教授表示：“澳大的本科教育独具特色兼切合学生需要，并通过全天候、多角度的手段培养具备跨文化知识、开阔视野和社会责任感的创新型精英人才，使其毕业后对推动人类社会的发展作出卓越的贡献。”

　　住宿式书院：连系生活学习  实践全人成长

　　澳大本科教育中最大一个亮点就是参考海外一流大学的办学模式，引入住宿式书院，并已于去年率先试行，让学生提早体验书院的好处和乐趣。2012年底澳大新校区建成后，将会设约10个住宿式书院，每个书院的学生来自不同本科专业、年级、国籍和家庭背景，他们将和书院院长以及部分老师，数百人一起生活在偌大的院落里，像家人般亲密融洽。书院为学生创建一个连系生活与学习的小型师生学习社群，师生可经常一起共膳和进行多元文化的交流，学生可以从中学会从不同学科角度、不同立场来看世界，成为一个全面发展的优秀通才。

　　通识教育：突破传统教育  拓宽知识视野

　　强调专业教育是大学的传统教学模式，但澳大的通识教育突破专业教育傳統的界线，课程涵盖四大主要范畴：语言及沟通、科学及信息科技、社会及文化，以及自我发展。課程目标是培养具跨文化视野，融会贯通及见识广博的人才。教授通识课程的主要来自大学里卓有教学经验、水平顶尖的老师，内容从深度和广度上都高于中学的科目，大大开拓学生的知识层面和视野。澳大的通识课程为学生打下扎实全面的知识基础，从容应对未来人生的挑战。

　　荣誉学院：集中大学资源　铸造未来领袖

　　澳大于2009年设立澳门首个荣誉学院，为学生提供专门的领袖培训课程，为毕业后进入具备国际竞争力的研究生学院或成为卓越的领袖人物打下良好基础。荣誉学院的课程为三年制附加课程，需要与本科专业课程同步进行，学生是从全校最优秀的百分之十的學生中挑選出來。上课时，学生可体会到跨学科学习的独特经验，同时还通过研究计划，参加校内最好的研究项目和创意活动。在第三年，学生还有机会到世界一流大学进修一个学期，吸收国际经验和知识，加深对不同国家文化的认识。经过三年领袖培训的学生，毕业时可以同获学士学位和荣誉学院荣衔，成为具有创新、领导和全球竞争力的精英人才的机会也将大增。

　　国际交流：名校合作协议　培育国际人才

　　澳大的国际化办学环境、全英语教学模式和国际优秀师资团队，是吸引各地学子纷纷报考的原因之一。澳大至今已与全球32个国家180多间大学签定学术合作和交流协议，为学生建立和加强与亚洲及全世界的合作和联系。学生可通过国际交换生计划或国际实习计划，可远赴欧美、亚洲和内地的知名大学或国际企业交流和实习，丰富人生阅历，实践专业知识。与此同时，澳大每年也有大批不同国籍的交流生前来学习，为校园带来浓烈的跨文化气息。

　　澳大校长赵伟教授表示：“澳大的本科教育独具特色，并且切合学生实际需求，通过全天候、多方位的手段培养具备跨领域跨国界的文化知识、视野开阔和社会责任感强的创新型精英人才，使其毕业后对推动人类社会的发展做出卓越的贡献。澳大还制定了专业、通识、研习和社群的创新教育模式，与新校区硬件互为配套。软硬件双管齐下，澳大将可广纳全球才俊，加快建设一流大学的步伐，为澳门高等教育开拓一个崭新的纪元。”。

　　澳门大学简介：

　　澳门大学（澳大）是一所国际化综合性大学，前身为1981年创立的私立东亚大学，1988年由政府收购后改为公立大学，1991年改名为澳门大学，成为澳门唯一的一所综合性公立大学。设有工商管理学院、教育学院、社会科学及人文学院、法学院、科技学院、中华医药研究院和荣誉学院。澳大开办学士、硕士、博士等约100个学位课程，主要的教学语言为英语。目前在校学生7,362名，其中本科生5,432人。澳大拥有一支400多人的国际化教师队伍，大部份教师拥有博士学位，其中许多教师是在世界著名的大学取得博士学位，具有丰富的国际教学经验和卓越的学术背景。2009年6月27日，全国人大常委通过授权澳门特别行政区按照澳门法律对横琴岛澳大新校区实施管辖的议案。新校区于2009年12月20日奠基，由国家主席胡锦涛亲自主礼。新校区预计于2012年底竣工，它对于推进澳门高等教育事业的发展，具有重要的意义和长远的影响，并为澳大带来新的课程、新的设施、新的校园文化和新的管理模式。这千载难逢的历史契机将有助澳大实践精品本科教育、优秀师资团队、卓越科研和高效环保的办学理念，创建成为一所具有区域特色、高水平的世界一流大学。

　　澳门大学网页：www.umac.mo