中国教育在线考研特别报道-考研那些事 

　　读历史有什么用？“小可修身，大可治国”

　　主持人：嗯，始终是兴趣在主导你的选择。我的理解中，历史学不是那种“见效快”的学科，比如医科、会计，它作为文科专业的一种，在尊重事实的基础上，更看重的是人文关怀和价值思索，另外我们也知道，现在的研究生，理工科占了大半壁江山，所以，总的来说，历史学科既相对小众，又不能快速收益，这种情况对你来说会是一种尴尬吗？你是怎么面对这个问题的？

　　吴艳平：对，读这个专业，经常碰到的一个问题是别人会问：你学历史有什么用啊？其实每次碰到，我更多的不是尴尬，而是很无奈，首先大家都知道历史是一个人文学科，而当对方问我有什么用的时候，其实是实用主义的角度，想知道这个东西有什么产值，能不能像经济学、医学那样立竿见影的效果。但是历史学是一个人文学科，它的作用是潜移默化的。历史学的作用简而言之叫“小可修身，大可治国”。“小可修身”就是说从个人的角度来看，历史的作用可以用培根的名言“读史使人明智”来概括。“大可治国”就是说从社会来看，历史学可以起到安邦定国的作用。这种例子也很多，比如唐太宗所说“以古为镜，可以知兴替”、毛泽东将300多万字的《资治通鉴》一书读了17遍、中纪委书记王岐山2012年在反腐倡廉工作会议上向在座专家郑重推荐《旧制度与大革命》一书。一个民族和国家是离不开历史学的，否则是没有根的。我一点也不后悔学了它，一个社会是多元的，它既需要很热门的，比如说经济、技术一类的，同时也需要有人文关怀的。只是社会现在暂时还处于一个比较注重物质和实用的阶段。所以当别人那么问我，我很无奈，我不觉得无用，我总是回答：饿不死就行了，因为跟对方解释是没多大必要的，等社会发展到一个相对成熟的阶段就不会再有人问这种问题了，你现在解释是没用的。

　　主持人：我理解你的意思，这个我有同感。不过，除了别人的不解，你还得面对一个现实，就是这个专业以后可能不大好找工作？

　　吴艳平：对，要正视就业问题，不能蒙着眼睛，认为学了历史还很好就业，绝对不是这样的，它的就业面当然相对狭窄。但同时要知道，高校扩招之后，其实热门专业的学生也面临这个问题，这不是历史学独有的现象。第二点，既然选了这个专业，那就好好学习呗，一个学科，总有它的存在价值的，你好好学习，然后平时多参加一些社会活动，多些历练，不要与社会脱节，只要你随时准备好与这个社会接轨，那就好了。所以我并不认为历史学会成为我将来就业的一个很高的门槛，或遭受多大的打击。

　　主持人：所以你有自己的计划，在专业学习之余。

　　吴艳平：是的。

　　主持人：但恰恰是人文学科，很容易跟当前社会脱节。

　　吴艳平：这是时代，尤其目前大学教育的特性决定的，不只是历史学，你会发现大学很多专业，都是与社会脱节的状态，即便是热门专业，当你进入工作，还是会发现以前所学能用的只有10%至20%。如果你高中毕业就明确自己以后要当一名会计，大学四年的学习量其实可以被压缩到很短的时间完成，但是却没有人这么做，大家都经过了四年的时间，然后还得有更多的历练机会才行。因此我不认为这是我这个专业应该特别担心的问题。

　　我个人比较想从事教育行业，所以在课余也当家教，也当辅导员助理，了解类似岗位的内容，而不是只待在学校里，闷头做好自己的事就完了。