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广州市轻工职业学校 校长访谈精华

http://guangdong.eol.cn/  来源:中国教育在线  作者:  2016-01-30  字体:  

  专业设置范围广,先进制造业为龙头

  问:开什么专业,这一直是大家比较关心的问题,轻工职业学校的专业设置,范围好像是比较广泛的?

  答:是的。根据广州市教育局对我们的定位,先进制造业是我们的龙头专业,除此以外我们还保持了一个轻工的特色,也就是食品生物工艺和印刷工艺,另外,我们还承担着岭南文化的传承。

  目前来讲,先进制造业是以支撑智能制造工业4.0的人才需求,作为我们重要要打造的专业群,它里面包含多个方向,如工业机器人的应用与维护,问:机电技术应用,数控技术应用,模具……等等,这些都是我们的品牌。

  答:2016年我们将申请开办一个更新、更符合行业需求的“产品建模与3D打印技术”专业,最近我们刚结束了这方面人才需求的论证会,目前这类人才的需求度非常紧迫,已经刻不容缓了,而基本上还没有中职学校办这个专业。

  教学传承岭南文化,初步成功影响甚好

  玉雕和广彩,逐步增加方向

  岭南文化艺术专业,可以说是为了适应国家要振兴地方非遗文化的呼声,目前专业有两个方向:玉雕和广彩。在广州,比较有代表性的就是“三雕一彩一绣”。接下来,我们还会逐步发展为多个方向。

  大师进校园,学生拜师学艺很幸福

  我们真正实现了“大师进校园”,请2位艺术传承人作为教师,又聘了10个客座教授,这大大激发学生学习的积极性,专业开办一年多来,老师、学生在行业作品评比里都拿过金银铜奖,还为数不少。学生可亲自受到大师的指引,这也是他们最幸福的地方。就在最近,岭南文化专业的学生进行了拜师仪式,2位大师现场授徒,这个场面让我们非常感动,大师自己也感动,应该说,这场仪式发挥了一个很好的校内校外影响,让大师们感到,学校教育,对岭南文化的传承帮助是很大的,他们也愿意在这上面倾注心血。我想这也是我们办教育的一种成功吧。

  社团也抢眼:校企共建、订单培养、学长指导

  校企共建型社团,企业把它的文化输进来,特别是帮助学生建立起一个创新的意识,例如我们跟北京数码大方有限公司共建的CASA创新社团,它实际是通过一个软件的应用,去开拓学生的思维,让学生充分自己做设计。

  订单培养型社团,相当于企业提前来学校招工,先吸引学生报名,再筛选,然后成立社团,这些社团的学习,全由企业专家教授,他们就按照企业的人才需求进行针对性培养。所以我们学校的订单培养不通过行政建制班,而是通过社团,这样有一个好处是,学生能在一个完整的体系中学习,同时在社团里,他又能学到其他东西,以后他既符合企业的要求,自己的可持续发展能力也比较厚实。

  学长模式,也是比较有特点的,就是说让我们的优秀毕业生回来学校,指导学弟学妹,以他们在企业当骨干的经验、感受,让学生更直接感知到如何适应企业。我觉得现在请师傅的很多,把学长请回来的还少见,这些学长才刚毕业两三年,就在企业中取得很高成绩,对学弟学妹也是很大的激励。

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