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惠州学院：惠院学子点亮素质教育之光，携手共绘乡村振兴新篇章
功不唐捐，玉汝于成
青春为国，勇担未来
（义教队员们和乡村孩子们的合照）
2024年7月10日至19日，在学校和汝湖镇政府的支持下，惠州学院义之教“玉汝于成”科普志愿服务队深入惠州市汝湖镇长湖小学，秉承“五育并举”的核心理念，采用“混龄教育”模式，为当地35名乡村儿童举办了主题为“乡‘玉’童心，与‘汝’同行”的义教夏令营活动。团队成员共同编写了乡村儿童素质教育课程方案，结合汝湖镇特色甜玉米产业打造了为期10天，共16节的乡“玉”课堂。
据悉，团队入选了团中央2024年关爱行动“七彩假期”志愿服务团专项实践活动中。今年4月，团队依托广东青年大学生“百千万工程”突击队（惠城）工作站，与汝湖镇长湖小学成功实现了“百千万工程”校地结对合作。
（义教队员合照）
“乡‘玉’童心，与‘汝’同行”义教夏令营：共绘乡村七彩课堂，点亮素质教育之光
团队积极响应《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、“绿美广东”、“百千万工程”政策，围绕“五育并举”理念开设了“玉”见美学、“玉”见科学、“玉”见非遗等八大板块特色素质教育课程，为汝湖镇长湖小学的孩子们打造了一场别开生面的“七彩假期”。团队成员通过前期调研积极挖掘汝湖地区亮丽景观、特色农产品等乡土资源，并将其巧妙地融入教学之中，把原本抽象的理论知识转化为生动有趣的学习体验，为小朋友们营造了一个轻松愉悦的学习环境，鼓励他们主动探索、积极学习。
“遇强则强，遇弱则弱”的非牛顿流体实验吸引着孩子们探索科学奥秘；别出心裁的“汝湖镇甜玉米IP”设计课堂增强了孩子们丰富的想象力以及对家乡特产的自豪感；惟妙惟肖的惠州非遗剪纸课让孩子们体验纸上生花和感受家乡文化的魅力；“千里传信”爱国教育课堂让孩子们与云南的朋友们进行对话、感悟爱国精神……当生机盎然的一棵棵小树连同孩子们的欢声笑语一起在花田集市里种下，爱与希望的种子也在汝湖大地生根发芽。
（非牛顿流体科普实验课上孩子们自主动手完成实验）
（汝湖镇甜玉米农产品IP设计课程）
（惠州剪纸非遗传承人刘雅晶的剪纸课）
（爱国教育课：给云南普洱的小朋友们写信）
（劳动教育课：共建美丽花园）
团队切实融合了汝湖镇的地域特色，实施了多元化且具有深刻含义的“乡‘玉’童心，与‘汝’同行”系列课程，充分展现了惠州学院青年学子积极响应并深入参与“百千万工程”在基层实践活动的生动场景与显著成效。
（课间练习班歌——手势舞“少年有志”）
惠州学院党委副书记车小真强调，学校与地方政府应致力于构建稳固而高效的沟通与合作平台，以吸引更多青年学子深入基层，积极参与“百千万工程”的实践活动，共同推动惠城区实现高质量发展目标，并助力乡村地区实现全面振兴的宏伟蓝图。
（惠州学院党委副书记车小真看望团队）
纵览汝湖镇基础教育事业：深入基层，联动“百千万”突击队，共绘素质教育发展蓝图
为深入了解汝湖镇素质教育的发展状况，团队深入各村村委会，与村支书、村民进行了广泛且深入的访谈，畅聊汝湖镇的地方文化、风俗习惯以及素质教育事业的推进情况。团队积极与各高校“百千万”突击队联络，互助提质，以期赋能汝湖镇乡村儿童的素质教育发展。
（团队成员与村委调研座谈）
（团队与各高校“百千万”突击队交流学习）
阆苑青年展担当：志存高远，脚踏实地，在志愿服务中彰显热血精神
团队秉持“敦重明辨，求真致用”的校训精神，依托本次支教实践活动深入汝湖开展实地调研、师生座谈等，深入了解了当前乡村素质教育的发展现状及未来可能的发展趋势。日后，将以此作为行动指南，积极响应国家乡村振兴战略的伟大号召，致力于推动乡村教育事业的蓬勃发展，进一步汇聚并投入更多大学生资源于乡村儿童素质教育之中，启迪与激励更多青年大学生深入参与乡村振兴的伟大事业，为“百千万工程”这一宏伟蓝图注入源源不断的新动能与活力。（陈慧霖 王子烨）
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