“你好，新同学！” 8月23日，937名来自五湖四海的年轻学子，怀揣着对未来的美好憧憬，共同踏入深圳北理莫斯科大学校园，开启新征途。

“萌新”报到，秩序井然

清晨的深北莫校园，“欢迎2024级新同学”的序曲已然奏响。校园各处精心布置，迎新氛围感拉满；学校各部门充分准备，热情欢迎2024级本科新同学。为保障新生顺利到校，学校还在深圳宝安国际机场和深圳北站设立迎新站，为新生及家长提供免费班车接送服务。

上午7点45分，来自工程系的谭同学抵达现场并顺利完成了新生住宿登记，成为了今年学校首位报到的新生。今年，学校继续实行“一站式报到”，让新生能够方便、快捷地完成所有报到手续。完成网上预报到后，在校园志愿者的引领下，新生首先到住宿办理处领取校园卡和体检表并办理入住，安置好行李后再前往体育馆二楼各报到点进行入学资格查验、提交档案和激活银行卡等报到手续。

亲切交流，暖心关怀

当天上午，深圳北理莫斯科大学校长李和章，党委书记朱迪俭，第一副校长伊万琴科，党委副书记、纪委书记陈超峰，莫斯科大学副校长古谢夫分别来到迎新现场检查指导迎新工作，详细了解新生报到等手续办理情况，慰问现场忙碌的工作人员和志愿者，并与现场新生、家长交流合影。下午，校领导分别前往学生宿舍与2024级新生进行亲切交流，了解同学们报到情况和来校后的感受，并对新同学的大学生活提出期许。

值得一提的是，学校今年首次采用问卷调查形式提前采集新生相关信息，问卷中特别设置了身高、性格爱好、作息习惯等选项，并在安排住宿时纳入参考，为新生们提供更贴心的入住服务。

学校还为本科新生精心准备了“新生礼包”，其中包括《学生手册》、2024年计划本、2024级本科生辅导员和德育导师通讯录以及彩色文化衫。同时为申请“绿色通道”的新生准备了行李箱，内含笔记本、洗衣液等学习和生活物品。

优质生源，双向奔赴

今年，深北莫本科招生录取总体呈现六个特点：一是本科录取模式更加丰富，除综合评价招生录取及普通高考录取模式外，首次开展艺术类及港澳台招生录取；二是新增信息与计算科学、数理基础科学、管理科学、绘画、舞蹈教育等5个双学籍本科专业，本科招生专业增至16个；三是招生省份及地区进一步扩大，新增贵州省及香港、澳门、台湾地区，招生范围增至26个省份及地区；四是招生录取人数进一步增长，在内地及港澳台地区合计招收937名学生，其中内地867名，首次招录港澳台地区70名学生。国际本科生预计招录约170人，主要来自俄罗斯、哈萨克斯坦等国家；五是生源质量总体稳中有升，内地22个综合评价招生录取省份中（贵州省首年招生除外），物理类（理工类）高考平均成绩位次最高上升6561位、历史类（文史类）高考平均成绩位次最高上升5324位，不分科类的省份高考平均成绩位次最高上升3597位。13个普通批次招生录取省份中，物理类（理工类）高考最低成绩位次最高上升21457位、历史类（文史类）高考最低成绩位次最高上升5686位，不分科类的省份高考最低成绩位次最高上升22124位；六是内地新生生源城市及生源中学分布更加广泛，2024年新生来自175个城市，生源中学达到549所。

举办新生家长见面会，家长学校正式启动

迎新日当晚，学校在礼堂召开新生家长见面会。学校领导和各系、中心、部门负责人等参加见面会。

伊万琴科第一副校长在致辞中代表学校对新生、家长的到来表示热烈欢迎，他寄语新生：要珍惜难忘而又美好的大学生活，努力尝试在大学里汲取更多知识养分，奋勇向前，最重要的是不要浪费时间。

见面会上还举办了“深圳北理莫斯科大学家长学校启动仪式”。朱迪俭书记以《认真学习总书记关于教育新思想新观点新论断 深入贯彻中共二十大及三中全会精神 奋力推动深北莫在高水平教育开放中勇当尖兵》为题面向新生及家长开展“家长学校第一课”。今年学校首次开设家长学校，旨在通过该活动形成家校育人合力，让家长及时了解学校在学科建设、人才培养、学生管理等方面的最新动态，增进家长对学校的了解与信任，同时通过专家授课，用系统的课程、科学的知识辅导家长，让家长能够更好地激励孩子、陪伴孩子成长。

招生办公室主任梅文博、学术事务部中方部长杨刚、学生工作部部长张杨、科研事务部副部长邝永珍分别向新生和家长介绍了招生总体情况与特点、人才培养模式与特点、学生日常管理与奖助学金制度及学生国际交流、科研平台与产学研结合等情况。

初入深北莫，新生有话说

来自广东省的生物系新生夏菲悦说：“我被深北莫的硬件和师资队伍所吸引，希望未来能够学好专业知识，投身科研，了解生物科学的真谛。”

被计算数学与控制系录取的胡宇博，今天踏入了他梦想中的深北莫校园。他表示，自己与深北莫是一次双向选择，期待未来把俄语学好，并交到俄罗斯朋友。

“校园很漂亮，教学楼、宿舍等基础设施非常先进！”这是生物系新生曹馨月对深北莫的初印象。谈及未来的学习规划，曹馨月表示，希望毕业后继续攻读硕士学位，深入研究生物医学相关知识。