今天我们一起分享一个大号的喜讯：

2021级中文学子吴培桦同学，

在12月1日结束的“田家炳杯”

全国师范院校师范生教学技能竞赛上，

以扎实的基本功和出色的表现，

勇夺赛事一等奖的殊荣。

这个沉甸甸的全国一等奖，

实现了文传学院在国家级师范院校

师范生教学技能竞赛成绩的新突破。

吴培桦（右四）获颁全国一等奖

二

“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛，

系国内层次最高的师范技能赛事，

是纳入本科教学状态数据库的项目，

具有极高的权威性、影响力和美誉度。

前不久我院两名研二学子参加“田家炳杯”

全国教育硕士专业技能大赛，

分别荣获二等奖、三等奖，

捷报传回学院，

旋即引起师生热烈反响。

此次吴培桦勇夺全国一等奖，

其优异表现，

进一步见证了我院师范人才培养质量，

值得分享，值得祝贺，

也值得我们引以为荣。

三

本次比赛是在教育强省浙江举行的，

决赛的实体地点，

是以教师教育为特色的浙江师范大学。

500多名全国各地的师范学子云集于此，

在语文、数学、英语等11个赛道上，

角逐师范专业赛事的最高荣誉。

面对从初赛中脱颖而出的各路强手，

吴培桦带着学习他人的虚心，

展示自我的信心，

走进了竞争激烈的赛场。

在规定的120分钟内，

她围绕现场抽取的一篇课文——

建筑大师梁思成的《中国建筑的特征》，

完成了一个课时的教学设计和课件制作，

并选取其中的核心内容，

进行了为时10分钟的现场授课，

以及为时3分钟的即兴演讲。

整场比赛下来，

吴培桦以独特的教学设计，

精湛的教学表现，

赢得评委的一致好评，

最终荣获全国一等奖的佳绩。

四

比赛中的即兴演讲环节，

尤其考验参赛选手的综合素质，

选手很容易在这个环节失误。

但对于吴培桦来说，

即兴演讲却更能体现她的实力和风采。

这是因为从大一到大四，

她参与了各类专业课堂和第二课堂活动，

身经百战，能言善辩。

在比赛中，吴培桦抽到的演讲题目是：

《我教了一辈子语文，

但还是上了一堂一辈子深感遗憾的课》。

紧扣题目，她直抒胸臆地表示，

遗憾不是消极与负面的代名词，

而是一种激励和鞭策，

教育作为不断超越自我的艺术，

更在乎用理想与信念点亮学生的心灵，

没有标准答案，但求问心无愧。

整段演讲主题突出，言辞巧妙，

给人带来情景交融、

事理合一的生动体验。

五

从颁奖台上走下来的吴培桦，

第一时间，

向卢永和教授、张志帆副教授，

以及肖康舒老师等指导教师——

表达了深深的感谢。

她说：“师长们的倾囊相授，

再加上学校和学院的平台资源，

让我有机会，

与全国各地的选手同台交流，

我感到十分荣幸。”

感恩之情，溢于言表。

而谈及决赛带给自己的专业感悟，

吴培桦这样说道：

“备赛与比赛过程，

充满挑战与变数，

每一环都考验着应变与积累。

平时要广泛涉猎不同文体的教学资源，

丰富自己的教学素材库，

聚焦文本解读和方法指导，

努力挖掘每篇课文背后的灵魂，

以小见大，以点带面，

触类旁通，为我所用。”

六

在针对此次国赛预赛提交的材料中，

吴培桦围绕《念奴娇·赤壁怀古》

这则千古名篇的教学设计，

作了精辟而全面的分析，

其中包括聚焦

写景、咏史、抒情、辨体、审美等维度，

培养学生的问题意识和批判性思维；

以“细读法”为教学方法，

引导学生深入研读文本，

提高其阅读能力和鉴赏水平；

运用现代教育技术，

形成直观教学情景，

层层递进完成教学任务；

开展群问比对阅读，

拓展语文学习空间等。

在她精心打造的那份教案中，

吴培桦如是写道——

“学生要学会感受和体验

文学作品的语言、形象和情感之美，

学会欣赏不同时代、不同风格的作品，

培育正确的价值观，

养成高尚的审美情趣，

确立开阔达观的审美品位。”

这些认识深刻说明，

吴培桦对于语文学科的价值，

有了相当到位的见地——

语文教育，

就是要致力推广中华文化的核心理念，

促进青少年理解、认同、热爱中华文化，

传承、弘扬中华优秀传统文化。

如此的见地显示，

吴培桦的专业品质到达了一定的高度。

七

此次大赛，

不仅是对吴培桦个人成长的肯定，

也是对我院师范教育质量的展示。

以赛促练、以练促学、以学促能，

近年来融入了我院师范生培养的理念。

学院积极举办各类教学技能比赛，

开展师范生基本功训练，

邀请中学一线教师来校交流，

以多元化的措施、手段、平台、渠道，

提升师范生的综合素质和专业能力。

这些系统性、集成式的举措，

为师范生提供了学习锻炼的平台，

有效地促进了师范教育质量持续提升。

或者正是因为感受到了这种喜人局面，

吴培桦在折桂“田家柄杯”后，

写下了希望师弟师妹接续奋斗的话语：

“愿后浪们——

心怀热忱，无畏挑战，

以梦为舟，以勤为桨，

乘风破浪，书写华章！”

吴培桦（左）和指导老师张志帆副教授

撰稿：张志帆