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广州航海学院退休教授李永生：跨越五千公里的“银龄”答卷
四月的岭南木棉似火，五月的天山雪岭初融。从珠江之滨到天山脚下，5000多公里的跨越，不仅连接起粤新两地的情谊，更见证了一位退休教育工作者的初心与担当。
李永生在新疆交通职业技术大学前留影
60多岁的李永生，是广州航海学院的一名退休教授。2024年，在结束了近四十载的教学生涯光荣退休后，他毅然报名参加了教育部“银龄教师行动计划”，跨越山海，奔赴新疆交通职业技术大学，将“湾区智慧”播撒在祖国西北的职教沃土上。
响应国家号召，投身西部教育
“银龄教师行动计划”是教育部牵头实施的一项重要国家公益项目，旨在通过招募高校优秀退休教师，以“传、帮、带”的方式助力西部高校提升教学科研水平。
作为一名与学校共同成长的“老兵”，李永生1985年便入职广州航海学院，亲历了学校跨越式发展。在学校的悉心培养下，他不断积累教学科研经验，提升专业功底。学校为他提供了丰富的教学资源和科研平台，让他有机会参与各类重要课题研究和教材编写工作。他曾任广东省教育厅交通运输应用型人才培养示范专业负责人，主编及参编教材7部，主持社会课题15项。丰富的教学科研经验和深厚的专业功底，让他成为援疆队伍中的骨干力量。
克服多重挑战，注入“湾区智慧”
从气候湿润的粤港澳大湾区来到辽阔苍茫的天山北麓，干燥的气候、迥异的饮食和全新的工作环境，是对李永生身心的多重考验。但他始终以坚韧与豁达从容应对，主动融入边疆校园生活。
“来疆为什么？在疆干什么？离疆留什么？”这“援疆三问”，是李永生时刻的自我警醒。在《国际货运代理实务（中－英）》的课堂上，他将粤港澳大湾区的先进职教理念与新疆当地产业需求精准对接。而这些先进理念的形成，离不开广州航海学院多年来的熏陶。学校一直致力于培养应用型人才，注重理论与实践相结合，这种教育理念深深影响了李永生。课前深入调研、精心备课，他的课堂既接行业发展的“天线”，又接边疆学子需求的“地气”，为新疆交通职业教育的高质量发展注入了新活力。
深耕课程思政，打造“带不走”的队伍
“教书育人是教师的天职，立德树人是教育的根本。”李永生坚持将思想政治教育融入专业教学全过程。他立足交通行业特色，挖掘“逢山开路、遇水架桥”的奋斗精神，将爱国情怀与报国热情深植于学生心中。
援疆有期，育人无涯。李永生深知，留下一支“带不走”的高素质教师队伍，才是援疆工作的深远意义。这一理念也源于广州航海学院青蓝相继的育人文脉。在学校工作期间，他深受这种文化的影响，如今他将这份传承带到了新疆。他主动与受援高校的青年教师结对，从教学设计到科研方法，倾囊相授。在他的悉心指导下，一批边疆青年教师正拔节生长，逐渐成为学校发展的中坚力量。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。广航院以李永生为代表的老教师们，以银发之力扛起援疆育人的使命，用无疆大爱架起粤新教育协作的桥梁，在祖国边疆大地上生动诠释了新时代人民教师的责任与担当。
编辑：林剑
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