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广东省2026年新强师工程中小学美术骨干教师省级培训在广州美术学院开班
9月12日上午，由广东省教育厅委托、广州美术学院承办的广东省2026年新强师工程“中小学美术骨干教师省级培训”开班仪式在大学城校区举行。首都师范大学教授、教育部基础教育课程改革美术课程标准研制（修订）组组长尹少淳，山东师范大学教授、教育部艺术教育委员会常务委员孔新苗，广东省中小学教师培训中心张籽盈，我校美术教育学院党总支书记何红娇、院长吴慧平、副院长赖荣幸、党总支专职副书记谭国柱，以及来自全省各地的200名中小学美术骨干教师和我校结对帮扶地区江门、阳江、清远的30名美术教师参加开班仪式。开班仪式由赖荣幸主持。
本次培训是学校近年来第五次承担新强师工程省级美术骨干教师培训项目，由美术教育学院具体组织承办。学院在培训方案设计、专家团队组建、跟岗实践对接和后勤保障等方面统筹负责，为培训班顺利开班和后续教学有序开展提供支撑。
吴慧平代表美术教育学院致辞。他感谢广东省教育厅、省中小学教师培训中心的信任与支持，感谢尹少淳、孔新苗两位专家来校授课，欢迎全体参训学员。他表示，强师与强教关系密切，《教育发展“十五五”规划》明确提出构建高质量教师发展体系、推动高水平大学开展教师教育，本次培训是落实国家部署、深化高校师范教育与中小学协同育人的具体实践。美术教育学院将依托学校深厚学术积淀和美术教育学科优势，精心组织培训各环节，用心做好服务保障，努力让学员们学有所成、学有所用。他希望学员们珍惜在广美研修的机会，涵养教育情怀、拓展专业视野，把前沿理念和有效方法带回课堂，为广东美育事业高质量发展贡献更大力量。
孔新苗代表授课专家致辞。他充分肯定广美美术教育学院近年来的发展，认为学院本硕博人才培养体系完整、团队精干高效，多次承办全国广州美术学院性美术教育展示和省级培训活动，办学与组织能力令人印象深刻。结合新时代美育改革，他指出，美育教师一方面要主动拥抱人工智能技术，将其融入教学设计与创作指导，以数智工具辅助赏析、评价和备课，但技术不能替代教师的艺术引领；另一方面要深入贯彻“健康第一”理念，在课堂教学和课外活动中关注学生心理健康，探索艺术疗愈等美育新路径。他期待与学员们深入研讨、互学共进。
学员代表、深圳市美术学校何思雨老师发言。她表示，国家高度重视美育工作，美育已成为培养全面发展人才的重要支撑，数字时代的青少年审美需求更加多元，美术教师必须不断更新理念、升级能力。她代表全体学员表示，将珍惜此次学习机会，转变角色、静心求学，把基层教学中的思考与困惑带到参训课堂，向专家和同行虚心请教；培训结束后发挥骨干教师示范带动作用，将学习成果带回各地市，助力更多美术教师共同成长。
根据安排，本次培训将持续至9月18日，紧密围绕新课程新教材改革和人工智能赋能美育两大主线，设置学术前沿理论讲授、中小学名师经验分享、中小学跟岗实践、艺术能力提升等课程模块，邀请多所高校的美术教育理论专家，以及名师工作室主持人、美术教研员和中小学一线教师授课。除专题讲座和案例研讨外，学员还将走进广州中小学校开展跟岗实践，近距离观摩一线课堂，并在专业教师指导下进行艺术创作实训，通过理论与实践相结合的方式，切实提升人文素养、专业能力和课堂教学水平。
实习编辑：杨云帆
编辑：林剑
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