考生用“零分”对抗教育制度 得不偿失
http://guangdong.eol.cn/ 来源:羊城晚报-金羊网 作者: 2012-01-09 字体:大 中 小
羊城晚报报道:这个小孩胆子真大。
别人参加高考,挥汗如雨,冥思苦想,他却在高考试卷上四处乱写“我的名字叫徐孟南,我的考号是×××……”他以考零分为骄傲,“考满分不是本事,能每道题都答,但最后得零分,这才牛。”
他不是疯子,年少轻狂的他只是要以此对抗教育制度。高考前,他就写了长篇小说,讲述自己的教育理念。
3年了,他最终后悔了。近日,饱受打工之苦的徐孟南接受羊城晚报记者采访时不停说自己真傻。
事前蓄谋的高考零分计划
是一个帖子,让羊城晚报记者注意到这个3年前的高考零分考生。
今年7月初,22岁的徐孟南在天涯论坛看到一个帖子说,今年上海一考生故意高考交白卷考零分,借此复制韩寒的成功,目的是促进教育改革。徐孟南马上回应,抨击这种行为不妥。没想到后来调查发现,此人考零分,是因为已经被体育学院提前录取了。
这让徐孟南很狼狈,他愈发不能原谅自己。这个来自安徽蒙城的男孩,祖辈世代务农,他是村里最有希望考上大学的孩子。高中第一年,他很努力,成绩能排中上等。“我儿子要是好好学,起码能考上个二本,可惜啊。”徐父提起这个儿子,最多的还是叹息。
高二开始,喜欢写作的徐孟南接触了大量批评教育制度的课外书籍,“我发觉现在的高考体制有太多弊病”。成绩下滑后老师对他冷落了,这更让他受不了,“老师不关心你心里想什么,他们只在乎成绩好的学生。”身边一些同学严重偏科,无缘理想大学,“我觉得教育制度迫切需要改革!”
徐孟南构想出一个自创的教育理念———“三人行”教育体制。这种教育模式取自“三人行必有我师”,核心是因材施教,根据每个人的兴趣爱好、特长来教育,考大学过程中,文化课得分只占一部分,“让大家上大学无痛苦”。
“从高二开始,徐孟南每天晚上都会看课外书看到很晚,然后上网写东西。高二下学期开始,徐孟南开始写作中篇小说《三人行教育》和70万字长篇纪实小说《高中三年读了啥》,介绍他的教育理念。高三时,同学们紧张备考,徐孟南却想着创作。
持续熬夜,两部小说终于写出来了,徐孟南满心欢喜将小说寄给心仪的出版社,“没有一家出版社理我,我也向韩寒求助过,但他也不理我。”徐孟南觉得自己就是“安徽的韩寒”,韩寒都不理他,他很无奈。
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