岁末岭南暖意浓，珠江西岸聚贤才。2025年12月10日至13日，“岭南育英·语通世界”2025年广东省英语名教师工作室联盟初中英语专场活动如期在珠海市成功举办。以珠海市金湾区教育科研培训中心为核心会场，辐射珠海一中附属金湾学校、汇文中学等优质学府，吸引了全省六大英语名教师工作室的主持人、成员代表及骨干同仁近两百人现场参与，更有20000余人次通过线上同步观看，共同开启了一场聚焦核心素养、赋能教学提质的深度教研之旅。

　　本次活动由广东省中小学教师培训中心主办，珠海市金湾区教育局、金湾区教育科研培训中心协办，广东省冯晓颖、巫伟民、陈少华、杨雪群、郭伟群、黄春兰等六大省级名教师工作室联合珠海市相关学校共同承办。活动邀请了英语新课标修订组组长、上海外国语大学博士生导师梅德明教授，教育部教师工作司基础教育教师“国培计划”专家库入库成员、中山大学外语教育学院夏纪梅教授，广东省教育研究院王琳珊老师等一众专家。专家团队紧扣新课标、新教材、新理念核心要求，围绕大单元教学落地实践等关键议题，带来三场高屋建瓴的专题讲座；六大工作室精心打磨六节示范课例，以生动鲜活的教学实践诠释育人理念，为全省初中英语教师呈现了一场兼具理论高度与实践深度的教学研讨盛宴。

　　一是专家领航，锚定教学提质方向

　　上海外国语大学梅德明教授作题为《坚持素养导向教育——外语教学的语篇视角》的专题讲座，立足英语语篇教学核心视角，紧扣素养导向教育主线，深入解析核心素养在课堂落地的实践路径与科学方法，为全省一线英语教师点亮教学创新航向。

　　中山大学夏纪梅教授以《思维思考思路在外语教学中的运用》为主题开展分享，聚焦英语教学中思维能力培养的实践路径，结合典型教学案例细致拆解教材内容与生活实际、学生认知规律的融合之道，提供具象化、可操作的务实教学策略，引发全场强烈共鸣。

　　广东省教育研究院王琳珊老师作题为《如何处理教材与教学资源的关系》的专题讲座，紧扣教材与教学资源的辩证关系，强调教学应突破单纯知识传授的桎梏，聚力落实学生能力提升与素养培育的核心育人目标，为一线教学资源优化运用提供精准指引。

　　专家讲座环节采用“理论阐释+互动答疑”模式，现场教师围绕教学中的痛点难点积极提问，专家们有针对性地解答让参会者明晰了教学改进的方向，实现了“听有所悟、问有所得”的研修效果。

　　二是课例赋能，展现实战教学魅力

　　六大省级名教师工作室联袂呈现了新人教版八年级上册 Unit 8单元主题，联袂呈现覆盖单元听说训练、读写实践、语法精研、项目式学习全模块的精品课例，以大单元教学理念为统领，将单元核心内容与各模块教学深度融合，为全省教师提供了可借鉴、可复制的单元整体教学实践范式。在珠海一中附属金湾学校、汇文中学等优质学府的课堂上，授课教师们秉持“以学为中心”的理念，设计了层层递进的教学活动：通过情境模拟激发学生表达欲，借助思维可视化工具搭建学习支架，引导学生协作解决真实问题。每节展示课后，工作室主持人及专家团队展开精准点评，并提出优化建议。参与教师纷纷表示，这些贴近教学实际的精品课例和深度点评，为日常课堂教学提供了可借鉴的实战范式。

　　三是联盟联动，构建资源共享生态

　　广东省英语名教师工作室联盟以此次活动为纽带，深化六个名师工作室的跨区域协作机制。此次活动的创新实践，不仅打破了传统教研的时空限制与形式壁垒，更推动了全省初中英语教育从“经验型”向“创新型”“智慧型”转型。活动期间，各工作室围绕“教研训一体化”建设展开专题研讨，通过分组研讨、成果互鉴等，形成了涵盖教学设计、课件资源、评价工具等在内的系列研修成果，进一步完善了“珠三角与粤东西北教学智慧互通”的交流平台。参会教师还走进珠海一中附属金湾学校、汇文中学等活动场地，沉浸式感受名师课堂的精彩瞬间。

　　研修落幕，探索不止。这场集专家引领、实践示范、联盟共建于一体的教研盛宴，为广东初中英语教育注入了强劲动力。未来，广东省英语名教师工作室联盟将持续深化跨区域协作，聚力优质资源共建共享，让语言育人的理念在岭南校园落地生根、开花结果，共同谱写广东英语教育协同发展、内涵提质的崭新篇章！

　　编辑：林剑