直击清华领军计划面试现场:现实离梦想有多远
http://guangdong.eol.cn/ 来源: 作者: 2011-12-26 字体:大 中 小
12月17日,全国共有211所中学258名考生,走进了清华“领军计划”综合面试的“决赛场”。
半天的面试,不但决定着他们能否享受高考降分录取,也是他们能否摘取优先参加骨干培训、海外交流、双导师等特殊培养的“通行证”。
冬天早晨的清华校园,人流、车流依旧,丝毫没有清冷之气。12月17日,这一天不仅是大学英语四六级考试之日,还是“领军计划”综合面试的大日子。
“领军计划”是清华大学2012年自主招生新政“新百年计划”的一部分,面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生,发掘未来领军人才的好苗子。经过1个多月严格的选拔,全国共有211所中学258名考生,最终走到清华“决赛场”。他们大多是高中三年大考成绩加上竞赛获奖,排名一、二的学生。
半天的面试,不但决定着他们能否享受高考降60分录取,并获得最多加30分的选专业优惠;也是他们能否摘取优先参加骨干培训、海外交流、双导师等特殊培养的“通行证”。
“今天,孩子们是明星”
6点30分,黑龙江籍考生常乐比闹钟更早“醒来”,他入住的宾馆离考场有15分钟路程。
7点30分,常乐在父母的陪同下,走向清华东门。昨天,他来到占地6000余亩的清华大学,做的第一件事是购买校园地图,寻找最便捷的考场路线。
8点整是“领军计划”考生集合的时间。能够容纳300人的教室里,坐满了五湖四海的考生。
一位家长着急翻看“自主招生”参考书,而身边的孩子却津津有味地看着小说。由于“领军计划”系清华首次举办,考生均没有系统的复习资料。前一天晚上,常乐在看下载已久的电影《驯龙高手》;广西籍考生何环在复习时事政治,“要是问着一个难记的外国人名,那就糟了”。
8点20分,清华老师宣布清场,请各位家长去第十食堂等待。“孩子考完,找不到家长怎么办?”一位家长不放心。“孩子都‘领军’啦!还怕找不到家长?”另一位家长打趣着说。说归说,多数家长留在一楼的自习室里等待,还有人搬着椅子坐到了教室门口。
8点40分左右,第一个结束面试的考生还没有来得及探头寻找父母,就在楼梯上被十几个家长、记者包围。
“面试难不难?考了几道题?”“面试时间有多长?”“什么时候出成绩?”……问题如雨点般落下,周围闪光灯四射。如此架势,让这名考生愣了几秒,才回过神来回答问题。
5分钟后,楼梯角现出一个小脑袋。“又有人出来了。”新一拨人群迅速将刚出来的考生围住。
“今天,孩子们是明星。” 一位家长在人群中咯咯地笑着。
面试“神秘”,注重考查个人素质
“面试难吗?”记者问走出考场的何环。
“不,挺简单。”何环长舒一口气。据她介绍,考场采用“三对一(三个考官,一个考生)”的面试形式,每名考生的面试时间大约有15分钟,考场内准备有纸笔,每个人要回答4~5个问题,考官会根据考生的回答进行追问。
记者问到具体的考试题目,何环以校方规定考题不能外泄为由,拒绝了回答。
“问了许多个人经历,都是能回答上来的。”据她回忆,面试过程中考官主要参考她的个人简历进行提问。何环是学生会骨干,原本准备了一大堆学生会活动的问题,却没想到考官一句也没问。“也许是考官预料到我会有所准备,而且个人简历上已经呈现得很详细。”
记者随后了解到,多数考生都被问到人生观、价值观等问题,而常规的学科知识问题、时事热点问题涉及不多。其中,让考生印象最深刻的是“发表两分钟演说,竞选清华大学学生会主席”。
虽说只有短短的两分钟,一向稳妥起见的常乐还是在纸上准备了15秒,归纳出三点竞选理由:学习轻松,有时间参加;爱好广泛,特长较多,人手不足还可以凑人数;有想法,组织能力强。
重庆籍考生张晓坦言,“学生会主席竞选”一题是他面试的“分水岭”,之前一直跟评委们侃侃而谈,但在回答完该题后状态有所下降。
15分钟的面试,到底能考察些什么?
秦皇岛市一中刘同学认为:“主要考查个人长期积淀的素质与临场应变能力,要求我们在15分钟内把自己的特点、兴趣展现在评委面前。”
重庆市巴蜀中学王同学表示,通过回答一些通识性问题,考查我们的领导力与策划力。
未入校先有清华情结
11点20分左右,258名“领军计划”考生全部结束面试。
“你给今天的面试打多少分?”记者问刘同学。
“88分。”金色的阳光洒在刘同学的侧脸上,身旁的家长笑着说“还真高”。
一名走出考场的女生,低着头,快步掩面而去。据陪同她的哥哥说,妹妹所在的高中综合了三年的大小成绩进行选拔,甚至连体育成绩也包括在内。“她特别向往清华。可能太过苛求,影响了考场发挥。”
在老师、同学眼中他们是“天之骄子”,但在同一阵营的考生看来,“我们也是平常人,要常保持平常心”。河南籍考生王贝贝告诉记者,即便“领军计划”落选,也会参加来年2月清华的自主招生,或者争取在高考中考入清华。“这是我和清华暑期夏令营辅导员之间的约定,不会轻易放弃梦想。”
谈到“领军计划”中的“双导师”制,王贝贝有些许疑虑,“不知道导师们与学生的见面频率有多高,能否建立起像自己和辅导员一样亲密的关系?”
常乐则表示:“有一位与自己年龄相差不多的学长,帮着自己规划四年的学业生涯、将来的职业生涯,更不容易走偏。”
“将来的理想是创业,最好能结合所学专业。”常乐计划报考机械类专业。得知通过“领军计划”可以优先推荐进入创业类社团,他非常期待。
何环则认为,个人理想固然重要,但首先希望不断提高自身的个人价值,将来做一个个人价值与社会价值并重的人。如果有幸进入清华,她最想参加慈善公益类的社团。小时候何环想做一名兽医,帮助小动物看病。“现在看来,光给小动物看病是不够的。可以的话,我想做特雷莎修女第二。”
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。