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　　卢园长（左二）和专家、老师们在一起

　　张秀旭专家的精彩讲座掠影

　　记者：贵园呼吁家长给孩子们六件礼物，我想请问卢园，作为幼儿园，你们给孩子们的是什么样的礼物呢？

　　卢园长：首先是一个较为宽广的天地，我们这个园面积相对较大，有5000多平米，场地大，设施也不错。这里，孩子们可以充分享受着空间和自由，自由地选择游戏，玩乐。我们还要保证给予孩子们一副健康的身体，每天要早操，累计保持两个钟以上的运动量。营养方面，我们的厨房配套，很注重饮食的合理科学搭配。卫生、安全方面，达到安全管理先进单位要求。还有，就是音乐氛围的营造，我们坚持用它来对孩子们进行科学、艺术的熏陶。如就餐、午睡时间里，我们都会放出柔和舒缓的曲调，就连老师的声音，我们也作出了严格的要求，必须让孩子听来感觉温柔、亲切。一句话，让孩子们开心、快乐，是我们追求的永恒主题。我们希望家长给予孩子礼物，同时我的愿望，也是尽量多给孩子们一些好的礼物，呵呵。

　　记者：贵园的办园理念中明确提出，要实施研究性教育，请卢园给我具体谈谈好吗？

　　卢园长：首先，无论是在教学还是其他方面，对具体出现的问题，我们采取探究的态度，抓住不放，一定要弄个水落石出才罢休。比如对一个特殊孩子（耳聋）的培育过程，由于他和正常人存在着不小的差异，比如他要和谁在一起玩，是先打那个小朋友一下，为此，我们想尽了办法，慢慢引导，最后使得他顺利地毕业，考入了附近一个不错的小学。这件事，黄埔区委书记后来也知道了，在他来幼儿园慰问时，还特别提到。不管是什么问题，只要我们力所能及，就要探索出一条路子来，这已经成为横沙全园共同遵守的行动准则。即便是对那些身有残疾的小朋友，我们也有责任，努力让他们回到正常的生活轨道上来——不为其他，只为了孩子们，能够共同拥有一个快乐、舒适而温暖迷人的大家庭，充满阳光雨露。其次，我们着意创造特定的环境，让孩子们自己去发现、去喜欢、去尝试，我们尽可能不干预他们，使他们获得最大的自由度。此外，为了便于管理和教学，更好地保证质量，我们还控制每个班的人数，这样，教师也有充分的精力，去发现孩子的兴趣，以及潜力所在。

　　记者：在多元潜能开发方面，贵园着重开发孩子哪些方面的潜能，成效如何？

　　卢园长：语言、舞蹈、体育是我们的强项。因为在2—3岁，属于孩子语言形成的敏感期，最适宜学，所以我们开设双语教学，培养孩子这方面的能力。能歌善舞，是我们园孩子的强项，你看看我们的许多活动剪影，一旦有体育、舞蹈的对外交流合作，我们都尽可能组织参与。来，看看这些吧。

　　园长指着一些图片资料，眉宇间泛现出了自信。

　　记者：您知道，这次“启智活动进名园”公益讲座，其宗旨是为广大幼儿园提供一些具体的服务，那针对横沙的具体情况，您最希望得到的是什么？

　　卢园长：第一点当然是教师技能的培训，每学期最好一到两次，非常欢迎那些具有实战经验的老师能够前来。现在，幼儿教师由于各个方面的原因，比如按正常入学时间应为3年，可实际真正在校学习的时间，不足3年。这样的结果，导致幼师教学技能不到位，加之从业时间短，那么经验就相对不足，价值就很难完全体现出来。对于我们来说，目前感到压力确实很大的，因为家长对我们的期望值太高了，不好轻易满足。第二点，大家都知道目前的情况，不少幼儿园教学人员的心思不太稳定，通过专家们的讲座，帮助他们塑造正确的价值观，为可持续发展打好基础，是很重要的。专家们来，还有一个好处，父母们平时都很忙，你让他们来一趟也不容易。现在借助他们的口，帮助我们从另一个角度，来劝导家长们多多抽空陪伴孩子，但不要过度溺爱孩子。这样的效果，兴许会更好。

　　简短的访谈在愉快和融的气氛中结束，阳光下，一些小朋友正在娱乐设施上欢快地玩耍。我们没有对卢园长说再见，因为我们知道，要不了多久，我们很快就会再次来到这里，想那时，卢园长和她的横沙幼儿园，又是一派生机勃勃的动人景象。