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　　中国教育在线讯2017年5月12日下午，著名儿童文学作家王俊康受邀到广州市幼儿师范学校，做客学校举办的第二期“文学艺术名师进校园暨2017年幼师名师名家大讲坛”。学校全体师生聆听了讲座。

　　 王俊康老师生动的讲座深深的吸引着同学们

　　王俊康，广东省作家协会《少年文艺报》、《少男少女》杂志副主编，儿童文学创作委员会秘书长、副主任、主任及人事室主任、党委副书记及书记，广东省作家协会党组副书记、第五届理事。1975年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。文学创作一级。编著《广东名人故事》、《广东改革开放故事》、《广东明日之星故事》、《青少年素质教育读本》、《羊城新貌》等，出版《王俊康文集》（儿童文学卷·文学卷）。《校园朗诵诗》获1987年广东省优秀儿童文学作品奖，《小侦探》获1983年广东儿童文学三等奖，《嘴巴的故事》获1985年广东优秀儿童文学作品奖，《广东革命斗争故事》获1993年广东优秀读物奖，《荔枝梦》获全国少儿期刊好文章一等奖。2003年《守护生命—来自广东抗击“非典”第一线的报告》荣获“第六届 国家图书奖”特别奖 王俊康著《涌动生命的激情》报告文学收入书中。2003年《守护生命—来自广东抗击“非典”第一线的报告》被评为广东省精神文明建设第五届“五个一工程”入选作品 王俊康著《涌动生命的激情》报告文学收入书中。2007年荣获“当代中国作家书画展”优秀奖。2011年《小酒窝》荣获“全国优秀童谣”一等奖。2013年《天下的小孩共一家》荣获“第四届全国优秀童谣”成人组二等奖。荣获“广东省儿童文学奖”。2015年聘请为广东省小作家协会导师团文学导师。

  王俊康老师与学生互动_

　 在讲座过程中，王俊康老师用生动活泼的语言和他的作品为例，并结合他多年积累写作的心得体会，重点从五个方面讲述写作的困惑和能力的培养：一是为什么没有东西可写？原因是缺乏细微观察、缺少动人细节，要培养观察能力；二是为什么写得不生动？原因是缺乏有关描写、缺失真挚感情，要培养想像能力；三是为什么写得不感人？原因是缺乏创新思维、没有新鲜血液，要培养分析能力；四是为什么写作水平不高？原因是缺少神来之笔、不会画龙点睛，要培养构思能力；五是为什么写得干巴无味？原因是缺乏人物个性、缺少语言魅力，要培养动笔能力。在整个讲课过程中，王俊康老师不时采用提问的方式，请同学们上台参与回答各种问题，同学们都很积极举手抢答，或是配合进行诗歌的朗诵，礼堂气氛很是热烈。

　 名师名家进校园是幼师今年的十件实事之一，也是幼师加强校园文化建设，打造诗意校园，彰显幼师艺术教育特色的活动。通过本次讲座，我校师生们感受到了王俊康老师对儿童文学的热爱与悉心钻研，也使同学们对写作尤其是对儿童文学有了更加全面的认知。在热烈的掌声与喝彩中，本次讲座圆满结束。（撰稿：郭光祥，摄影：陈诗韵）

  王俊康（右3）老师与丘毅清（右2）校长等学校领导合影