中国教育在线讯 12月9日-12日，中山大学南方学院校长助理黄南松教授、继续教育学院院长代燕飞老师应邀参加在西班牙马德里召开的第二十五届联合国气候变化大会(COP25)。黄南松教授在“气候传播和公众参与”边会上，代表中国高校作《生态环境教育立法与气候公众参与》主旨发言，赢得与会人员的热烈掌声。
黄南松教授围绕“气候变化现状与公众低碳意识”，“国际上开展环境教育立法工作案例及其对环境保护的促进作用”，“生态环境教育立法方案与公众参与路径”三个方面进行阐述，并结合中国（广东）的措施和经验、国际化视野下公众环保意识培育以及应对气候变化人才培养分享了中国（广东）的思考与探索。
黄南松教授认为气候变化尚没有挑战到人们的道德底线，这是人们不愿意采取措施的一个主要因素。温室气体排放是工业发展的伴随结果之一，过去的人们并没有预料到未来会产生如此的严重后果。一些民众倾向于利用这场危机的原因和后果的不确定性，产生“过度乐观”的态度。
他指出，许多人认为气候变化是潜在的、遥远的。2018年，一项关于公共政策优先事项的研究中，大多数人认为恐怖主义，教育和经济等问题是最重要的问题，分别有73%、72%和71%的人认为是最重要的议题，而气候变化在名单上的优先级接近最低，只有46%的人认可它的重要性。“看不到明显成果、缺乏成就感的情况下，坚持采取行动缓解气候变化是非常困难的。同时，他还介绍了广东省推动环境教育地方立法的理念和举措，以及创新绿色低碳生活理念的宣传实践与探索。
联合国气候变化大会期间，黄南松教授还随中国代表团相继参加了“生态文明建设的中国故事”、“中国气候投融资论坛”和“应对气候变化南南合作高级别论坛”等“中国角“系列边会，并与世界银行碳交易中心、印度地球政策中心和能源基金会等单位的负责人进行了深入的交流。他和代燕飞老师也与生态环境部应对气候变化司、 宣教中心和中国气候传播项目中心就生态环境部与我校的进一步合作进行了探讨。
近年来，中山大学南方学院围绕“创办一流民办高校”的办学目标，实现内涵式高质量发展，学校在高层次人才引进、学科建设、应用型人才培养试点、特色专业建设等方面全面发力。通过引进来和走出去，积极挖掘潜力，发挥地方高校在经济社会建设进程中的重要作用。本次应邀参加联合国应对气候变化大会广泛交流、互学共建，意义重大，在世界的舞台上发出了中国声音，表现了中国担当。
全球变暖的脚步并未显著放缓，气候变化造成的环境危机多发，而发达国家对发展中国家在应对气候变化方面的资金、技术等支持意愿不高、力度不大。在此背景下，第二十五届联合国气候变化大会(COP25)于12月2日—13日在西班牙马德里举行，大会的主席国由智利担当。
中国教育在线林剑 通讯员黄昊
