“两帮两促”行动是广东医科大学暑期社会实践活动的重要一环，也是推进广东乡村青少年健康成长的重要举措。一直以来，广东医科大学高度关注青少年成长，已开展“体质健康促进”“心里健康疏导”“成长关爱”“线上多彩小课堂”等专题项目6项，24场，累计服务青少年近5000人。本次“两帮两促”集中行动由5支实践团队定向开展，累计服务时长3552小时，服务青少年1545人次。

　　精心设计，医学科普将“心”比“心”

　　为了提升医学院校在“两帮两促”行动中的融入度，加大医学特色助力青少年成长的有效性，本次行动学校从团队确定到课程设计均经过详细规划。既有感悟生命魅力的“生命文化课堂”，又有青少年自我保护的“急救科普”“性教育科普”，还有热点关注的“校园暴力预防”，除常规的“体质健康促进”义诊活动外，志愿者们将医学科普知识转化为便于孩子接受和掌握的生活小贴士，在生活的细节中为孩子们增添健康成长的动力，变“被动”保护为“主动”成长，实现乡村青少年“生理”“心理”的双向提升。

　　“谢谢你们，我们活泼可爱的孙女又回来了。” 一个小女孩的爷爷为了表达对广东医科大学“煦·爱”公益团队的感谢，百忙之中特意来给团队送行。在单亲家庭成长的小女孩性格内向、自卑，不善与人沟通，“校园暴力”时有发生。“煦·爱”公益团队队长谭军说起这段经历，也是异常满足，他说：“每一次活动都会有很度收获，看到孩子们一个个变得更好，并且得到孩子们家长的肯定，队员们的付出就很值得。” “煦·爱”公益团队致力于科普“校园暴力”，让孩子们在一个有爱的环境下健康成长。

　　细心呵护，全程关爱以“心”换“心”

　　“初到龙樟小学时，校长早早在门口等候我们，我们深刻的体会到校长的用心良苦及要做好这次公益服务的重要性。” “微尘·心” 团队负责人祝泽华回忆道。“微尘·心”公益团队是一支长期从事未成年人性教育的老牌实践队伍，但是这一次的实践，让14名队员铭记于心。

　　龙樟小学是一所托管学校，由于父母外出务工，孩子们都是早上送来，晚上接回。在此期间，服务队的人员除了完成课堂教学、课余拓展外，64名孩子的饮食、午休也要他们负责，真正做到“教师保姆”一肩挑。团队的14名队员基本都是00后，最小的队员仅有19岁，就这样，一群大孩子承担起了照顾一群小孩子的重任。“做性教育是帮助孩子保护自己，现在我们做的是让孩子成为更好的自己。” 队员吴梦婷说到。

　　临时支部，健康服务真“心”用“心”

　　“遗爱”是一支主打器官捐献的老牌服务队伍之外，除此之外还有一个特殊的身份——团支部，将支部建立在服务队是广东医科大学创新团建的一种形式。在学校的统筹安排下，支部的16名成员来到湛江市麻章区城家外村，开始了一场“生命”与“生命”互动的“两帮两促”行动。

　　“临行前，团队指导老师蔡晓颖还带领我们专题学习了‘习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神’，大家备受鼓舞，作为新时代团员青年，能够在服务中为群众办实事，我们觉得很自豪。” “遗爱”服务队队长易晓禄说到。结合当地青少年的实际情况，团队将课程内容聚焦在青少年自我保护和急救科普上，通过活动中让青少年更加明白生命的意义。(中国教育在线 林剑 通讯员 徐畅 王丽君)