群英荟萃，大咖云集。6月11日，广东省高等教育学会第六届理事会第四次会议暨学术论坛在岭南师范学院召开。省内外高等教育领域近200名领导、专家及企业精英齐聚岭南师范学院，以线上线下专题报告和圆桌研讨的形式，聚焦深化新时代高等教育评价改革主题进行研讨。

      广东省高等教育学会会长魏中林教授、岭南师范学院院长阳爱民教授出席会议并致辞。学会全体理事、监事及分支机构主要负责人，以及受邀嘉宾、高校领导及部门负责人和相关企业负责人等出席会议。岭南师范学院党委书记兰艳泽教授作为副会长出席会议。

     “作为全面深化教育改革的重要组成部分，深化高等教育评价改革将直接影响我国高等教育的发展方式，需要更加重视优质发展、公平发展、创新发展、特色发展、持续发展。”魏中林指出，本次论坛汇聚省内外专家学者共同探讨新时代高等教育评价改革的基本方向、原则立场和目标任务，以及新时代高等教育评价改革的政策框架、指标体系和举措方法等，交流高校深化评价改革的经验做法，旨在进一步推动高等教育评价改革的理论与实践研究，繁荣发展高等教育科学，更好服务党委、政府宏观决策，更好服务办学治校，更好服务人才培养和创新创造创业，为不断增强我省高等教育综合实力、区域竞争力和国际影响力作出应有贡献。

      华南师范大学教育科学学院院长李盛兵教授受邀以《打破高校学术评价的“五个替代”》为题进行现场报告；厦门大学教育研究院党委书记刘振天教授、中国人民大学教育学院副院长李立国教授分别以《破除“五唯”，建立现代教育评价体系》、《高等教育评价的多重逻辑及互动机制》为题，受邀进行线上报告。

     “学生评教本身就是一个世界性难题，岭南师范学院作为省高等教育评价改革试点单位，紧紧围绕教育评价改革总体实施方案的要求，对学生评教问题进行了初步探索并取得可喜效果。”在圆桌研讨会上，兰艳泽偕同广东财经大学党委副书记罗贤甲副教授、珠海科技学院副院长李俊江教授、广东工贸职业技术学院党委副书记赵红副教授、顺德职业技术学院副院长罗丹教授、广州城建职业学院副院长鄢维峰教授等6人，分别以“校本特色学生评教体系构建”、“构建多元化评价标准促进教师多样化发展”、“新时期民办高校教师科研评价改革”、“基于大数据的全过程教学评价”、“高职教学评价改革与课堂革命”、“高职院校教师职称评价改革”为题，进行经验交流研讨与思维碰撞。

      阳爱民对省高等教育学会的充分信任和各位领导嘉宾对学校建设发展的支持表示感谢，对大家的到来表示热烈欢迎。他向大家介绍了学校概况及近年来发展取得的成效，指出岭南师院坚持师范立校、师范兴校、师范强校，构建了完备的师范教育体系，是广东省基础教育师资的重要培养基地。在省启动新一轮“新师范”建设的背景下，本次论坛在岭南师范学院召开，是学校一次宝贵的学习机会，希望大家多提宝贵意见建议。

     “促进全省高等教育的协调发展是学会的基本职能，粤西高等教育的存量、规模和结构是省内除珠三角地区以外最突出的。”魏中林指出，岭南师范学院地处湛江，为粤西教育事业发展和人才培养作出了重要贡献。本次会议在岭南师院召开，就是希望通过会议进一步协调、调动区域高等教育发展积极性，为粤西高等教育赢得更多社会关注和支持、提供更多的机会，来共同推动高等教育高质量发展，为地方经济社会发展提供更强有力的人才支撑。

      兰艳泽表示，本次会议规模大、层次高，省高教学会、兄弟院校的领导、专家与企业精英齐聚岭师“共话”高教评价改革，开拓了岭师的视野，为学校进一步深化教育评价改革、提升人才培养质量和水平指明了方向。各位专家学者在会上分享研究成果、交流经验做法，为岭师构建更科学的人才培养评价体系提供借鉴和参考，助力岭师培养更多优质师资，为促进粤西乃至广东基础教育高质量发展、建设教育强国作出岭师贡献。

      学会第六届理事会第四次会议审议并表决通过了学会工作报告、2021年财务工作报告。审议并表决通过增补/改补理事会理事、常务理事、副会长人选。向增补理事会理事、常务理事、副会长人选以及增补/改补理事会理事、常务理事、副会长单位颁发证书，通报了学会分支机构2020年度检查结果，并向优秀分支机构授予牌匾，对学会2022年工作进行了部署。

      广东省高等教育学会第六届理事会第四次会议暨学术论坛由广东省高等教育学会主办，岭南师范学院教育科学学院承办，同方知网（北京）技术有限公司广东分公司、高等教育出版社广东教学服务中心、科大讯飞股份有限公司、广东网络广播电视台教育频道协办。

      学校副校长戴黍、金义富、王胜以及华南师大帮扶队队长卢勃出席会议。科研处、教务处、教发评中心、教科院、教师教育学院相关人员参加了会议。

作者：记者郭莉敏 赵宇清 学生记者吴蓉均   编辑：赵宇清   摄影：郑雨彤 何伟基 李水清   终审：郭莉敏   来源：岭南师范学院新闻中心