本次大赛由广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会、广东省本科高校外语类专业教学指导委员会英语专业分委员会、中国高校英语写作教学联盟联合主办，广州工商学院承办，批改网作为合办单位全程提供技术支持。 决赛从上午九点开始，经过两个小时紧张的线上写作，于上午十一点结束。下午十四点三十分，广东省第十届“联盟杯”本科高校英语写作大赛决赛颁奖典礼在广州工商学院图书馆举行，并通过广州工商学院视频号进行了线上直播。

　　学术报告由广州工商学院外语学院院长刘沛富教授主持。广州工商学院校长王日华教授为大会致辞，王校长代表学校对莅临广州工商学院的嘉宾、指导老师和选手表示欢迎，对此次大赛的主办方和合作方对广州工商学院的信任表示感谢，并向在场嘉宾介绍了广州工商学院及外语学院的发展现状。广东省本科高校大学英语教学指导委员会主任委员刘建达教授，广东省本科高校外语类专业教学指导委员会副主任委员、英语专业分委员会主任委员张欣教授，广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会副主任委员陈晓茹教授，广东省本科高校外语类专业教学指导委员会英语专业分委员会委员徐玲教授分别致辞并做学术报告。

　　刘建达对广东省“联盟杯”本科高校英语写作大赛十年来的赛事活动进行了回顾和总结，写作大赛自2013年的36所参赛本科高校、6838名选手开始，到2023年59所本科高校、近17万名选手，受到了业界广泛的关注。写作大赛的举办对促进和提升广东省高校学生英语写作能力发挥了巨大的作用。历经十年发展，写作大赛赛事规模已惠及广东省60余所本科院校的133万选手，突显了其在广东省内的品牌效应。在随后的学术报告中，刘建达谈到了当下以ChatGPT为代表的AI技术对写作颠覆性的促进作用。他表示，我们在写作时除了要使用对词汇、语法，还要用正确的思维进行写作。在讲好中国故事和传播好中国声音的同时，“写”将发挥很大的作用，在世界上传播中国，如何“写”将变得非常重要。还要重视写作思维的锻炼，在向全世界讲中国故事的时候，要根据对象来进行写作，要尝试用“西方式”的思维讲好中国故事，从而让西方人真正地理解中国。其次，他从写作训练的角度出发回顾传统写作训练的方式，结合当下信息技术发展对写作教学的影响和写作训练方式的变革进行详尽的阐述，并提出如何借助ChatGPT为代表的AI技术促进写作教学与写作训练的课题。最后，他从二语习得角度出发，阐述了AI技术对二语习得理论、对外语教学的认知产生的颠覆性影响。

　　张欣教授以“数字化赋能英语专业路径探索”为题展开学术报告。她首先从数字教育和未来教育的主题入手，表示数字化时代已经进入到我们的生活，报告中提到了助力预测性、个性化的人工智能未来的应用走向，ChatGPT生成式的人工智能以及学习模式等新的课题。其次，她强调教育数字化转型已然成为了我们重构教育生态推动高等教育高质量发展的核心力量。教育数字化转型对实现教育的公平化、现代化、终身化、个性化是不可或缺的存在。最后，她结合数字化课堂的建设对科技与教育之间产生的“赋能”与“负能”进行了详细的阐述，并展示了广东外语外贸大学在中外合作办学项目中的实验室远程教学的实践和外语课程虚拟仿真实验教学项目的设计框架。

　　随后的报告中陈晓茹教授以“我无比确定、读书真的可以改变命运”为题，从“语言输入”的角度出发展开对“语言输出”的影响，并就当下“语言输入”——阅读能力提升的现实困境进行了阐述。徐玲教授以“技术赋能时代大学英语教师数字素养提升策略”为题，分别从大学英语课程性质，技术赋能时代大学英语教学新特征，数字素养内涵辨析，技术赋能大学英语教师转型四个方面出发，对广东技术师范大学大学英语教学实践进行了系统的介绍。

　　批改网联合创始人、首席运营官郭永生在致辞中对广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会、广东省本科高校外语类专业教学指导委员会英语专业分委员会对写作大赛的大力支持和指导表示由衷的感谢，对参加本届比赛的同学们取得的成绩表示衷心的祝贺，特别对此次大赛承办单位广州工商学院的支持表示衷心的感谢。他对广东省 “联盟杯”本科高校英语写作大赛进行了回顾，并对大赛未来的发展提出了展望。

　　颁奖环节由外语学院4位学生主持，刘建达教授、张欣教授等全体嘉宾和评委为大学英语组、英语专业组特等奖和一、二、三等奖的获奖者颁发了奖状，并向所有获奖选手和指导老师表示祝贺。

　　信息技术革命正给人们的学习和生活带来的改变。在教育数字化转型背景下，英语写作教育工作者们的教学思维与教学手段需要与时俱进。此次写作大赛为英语写作教学工作未来的发展带来了更加多元化的思考和更富挑战性的课题，对广东省本科高校英语教学的创新和发展具有重要意义。

编辑：中国教育在线 林剑