全国智慧健康养老行业产教融合共同体由全国民政职业教育教学指导委员会指导，在中国老龄协会和中国老龄事业发展基金会的支持下，由保利(广州)健康产业投资有限公司、北京大学和广东理工职业学院牵头，联合中国教育发展战略学会、全国民政行业指导委员会校企合作专门委员会、智慧健康养老行业企业、高等学校、职业院校、职业培训机构和研究单位等多方发起成立，旨在深入推进智慧健康养老服务产教融合，促进行业产业高质量发展，助力实施积极应对人口老龄化国家战略。

　　大会现场

　　李伟指出，智慧康养产业发展的第一责任主体应该是政府，要坚持政府主导、企业参与、市场化运行。智慧康养产业发展的模式，要以智慧康养云平台为抓手，将社会相关资源融为一体，形成产业闭环，构建自上而下和自下而上融合发展的智慧康养新业态，引领和支撑康养产业可持续发展。

　　赵康指出，要推动共同体成为行业和院校沟通交流的重要平台，促进行业人才需求和院校人才培养“供”“需”的紧密对接，发挥好共同体的“主场”作用，促进健康养老行业高质量发展，做好共同体各成员单位的“服务员”，促进共同体健康有序建设。

　　方夏指出，要把握广东高质量发展机遇，打造幸福感更强、成色更足的养老服务体系。发挥行业院校的特点和优势，找准养老服务发展新方向、新要求，持续不断优化服务供给。促进养老服务产业升级，提升科技化助老水平，积极营造智慧化适老环境。

　　与会领导嘉宾讲话

　　程建钢指出，智慧健康养老行业产教融合要坚持“四观”，即系统观、标准观、服务观和时代观。产教融合是新时代职业教育实现高质量发展的必由之路。要基于系统工程思想，借助复杂系统理论，构建新的教育模型。校企协同实施贯穿人才培养全过程的技术、职业、专业教学、课程等标准链建设。要以教促产、以产助教，延伸教育链、服务产业链。

　　蒋晓明指出，产教融合共同体的成立，是贯彻落实党中央、国务院关于发展现代职业教育战略部署的具体行动，是推动养老人才培养、推动养老校企合作、助推养老产业发展的重要活动。全国民政行指委将大力支持共同体的建设和发展。希望共同体能够成为政策研究的示范、人才培养的示范、产教融合的示范和产业发展的示范。

　　吴峰指出，我国老年教育服务的主要矛盾是老年教育服务供给的数量质量水平与数量上日益增长的、质量不断升级、多样化、个性化学习需求之间的矛盾。要创新老年教育体制机制，加强老年教育教师队伍建设，加强理论建设、学科建设与课程建设，搭建全国老年教育数字化资源共享和公共服务平台，重视老年教育数字战略和乡村老年教育。

　　刘文清代表广东理工职业学院对莅会指导的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎和衷心感谢。她表示，广东理工职业学院将以本次产教融合共同体建设为契机，举全校之力支持共同体工作。一是加强人才培养链与产业链融合。从供需两端综合考量养老人才的培养，形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。二是加强协同科研攻关。通过联合攻关、横向课题等方式，服务企业项目研发和技术革新。支持教师参与一线科研实践和技术创新，构建科研反哺教学的长效机制。三是加强共建共享共赢。推动教育要素、产业要素和科技创新要素开放重组、融合汇聚，不断激发产教融合发展的新动力。

　　王力力表示，在教育部行业产教融合共同体政策的推动下，希望与共同体各成员单位强强联合，更高效、更综合地赋能养老产业，共同打造全域智慧养老场景，共同探索康养行业的技术革新，畅想智能科技对养老行业的未来，共同实现高质量发展。

　　与会领导嘉宾讲话

　　活动现场，广东理工职业学院与澳门俊峰教育中心、澳门社会工作与养老专业协会签订了设立粤澳学习中心协议。双方将在养老人才培养、老年研学服务、职业培训等方面开展紧密合作，为粤港澳大湾区养老产业发展贡献力量。

　　在主旨报告环节，国内外知名专家学者围绕提升智慧健康养老人才培养质量、促进养老产业智慧化、医养结合等内容，分享了最新的研究成果，为智慧健康养老高质量发展提供新思路、新举措、新见解。

　　完善智慧健康养老顶层设计

　　杜鹏通过分析国内外智慧医养发展状况和趋势，认为推动智慧医养高质量发展要完善顶层设计，健全相关政策，促进多元主体共建，推动智慧医养事业和产业协同发展，进一步完善智慧医养服务平台建设，加强配套服务建设，形成医养服务闭环。

　　朱耀垠认为，加快完善智慧养老服务的社会条件，包括健全整合机制、加强法治保障、完善社会政策等，推动解决智能科技不适用、不好用、不敢用、不会用、用不起等问题。

　　与会专家作主旨报告

　　构建智慧健康养产业人才培养体系

　　刁庆军认为，要发挥产教融合共同体的作用，建立基于行业岗位人才胜任力标准的培养体系。以终身教育理念为指导、企业需求为目标、院校专业设置为主线，由行业龙头企业或行业协会与相关院校合作，开发继续教育学分课程与职业技能等级认证体系，实现学科专业培养与产业行业岗位需求对接，推动高等教育、职业教育、继续教育协同创新。

　　厦门城市职业学院校长唐宁认为，要通过建立健全内部正向激励机制、外部引导约束机制、内部监督制衡机制和代理权限调整机制，完善智慧健康养老行业产教融合共同体治理机制，以连带依存方式有效调动各参与主体主动合作、协同发展。

　　与会专家作主旨报告

　　推进智慧养老服务高质量发展

　　陈功认为，把专业教育、思政教育、劳动教育和关于老年人的教育相结合，做好人才培养工作。从增进知识、加强场景体验、开展服务学习、进行创新引领四个维度，推动养老服务领域的产教融合，不断开发适宜的高新产品和人性化的服务，助力养老产业发展。

　　对于智慧健康养老的中国解决方案，北京大学社会学系教授、博士生导师熊跃根从政策与实践进行了思考。他认为，从文化中国到社会中国，科技助力养老服务发展不应忽视中中华优秀传统文化的内在性，要将中中华优秀传统文化融入智慧养老服务体系建设之中。

　　与会专家作主旨报告

　　东芬兰大学教授Pirjo Vesa认为，在芬兰，政府和社会一直致力于以科技发展帮助老年人提升生活福祉。注重跨学科、跨领域合作推进科技创新。高校和企业共同建设产学研基地，培养优秀人才，并将科技创新的成果推向市场。

　　东芬兰大学社会科学学院、社会福祉科技研究中心教授陈虹霖通过分析上海老年认知障碍友好社区建设实践经验，结合部分发达国家的具体做法，提出老年认知障碍友好城区建设，要构建全方位、全链条、全过程的老年认知障碍照护服务体系，完善社区支持网络，让社区认知障碍老年人和家庭享有生命的愉悦与尊严，提升大城养老的温度和精度。

　　世济堂健康管理咨询有限公司董事长、平衡推拿术非遗传承人张瑞霞认为，传承与发展中医药文化是弘扬中中华优秀传统文化的重要组成部分。脊柱健康要“管理”一辈子，做好脊柱健康管理要从日常生活习惯、生活环境、工作方式、习惯动作等方面入手。

　　合肥工业大学教授、博士生导师安宁认为，面向数字化老龄的学习型社会建设，要坚持以人文价值为中心、拥抱数字化、培育学习型社会、推进包容性等原则。面向数字化老龄的学习型社会框架包括正式学习、非正式学习、非正规学习等方面。

　　与会专家作主旨报告

　　研讨交流结束后，与会领导、专家学者和嘉宾实地考察了保利天悦和熹会颐养中心，了解和熹会智慧养老、人文养老、健康养老等多元化养老的服务内容，走访康复区、长者用餐区、公共活动区、健康管理数据中心等功能区，深入察看专业养老设施设备、适老化家居用品、和熹LIFE智慧健康管理系统、熹尚服务系统等。

与会人员合影

　　成立活动前，全国智慧健康养老行业产教融合共同体召开了第一届理事会第一次会议，审议并通过了《全国智慧健康养老行业产教融合共同体章程》《全国智慧健康养老行业产教融合共同体年度工作计划》和共同体第一届组织机构名单。

　　中国教育在线 林剑 通讯员 匡芹、卫庆国