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第三届广东植物病理学专业技能大赛暨华南地区植物病理学教学研讨会在广东生态工程职业学院举办
11月25日，第三届广东植物病理学专业技能大赛暨华南地区植物病理学教学研讨会在广东生态工程职业学院圆满落幕，来自华南11所高校的师生参加了本次大赛。
本次大赛分为三个环节。第一环节为“理论知识部分”，主要考察对专业知识的掌握程度。每一支参赛团队选派一名选手参赛，考核内容包含选择题、判断题、和简答题等。
第二环节为“植物病害和病原标本的识别与鉴定”，要求每支参赛团队选派两名选手参赛，且不得与环节一参赛人员重复。主要考察对植物病害和病原的了解程度与诊断能力。在规定时间内一名选手对病害实物标本或病害图片进行识别，另一名选手利用光学显微镜对植物病原标本进行鉴定（到属即可）。
第三环节为“实验技能部分”，要求参赛团队三名队员共同参加，进行植物病害病原的临时玻片制作和镜检。主要考察对植物病害的镜检或切片制作的相关操作以及对实验结果的分析。
教学研讨会
教学研讨会
大赛根据三个模块的评分评选出若干个奖项。
广东省植物病理学会第四届理事会理事长，华南农业大学教授周国辉在接受中国教育在线采访时表示，在决赛前，各个参赛队伍进行了初赛，从1000多名学生里选出了78名选生参加决赛，和前两届相比，规模扩大，今年一共有11所高校26个参赛队伍，分别来自5个省，充分体现了华南地区高校植物病理专业对人才培养的重视。通过比赛提高相关高校的植物保护学教育教学水平，进一步开展专业引导，巩固在校大学生的植物病理学专业基础知识、拓宽知识结构。
福建农林大学李亚教授介绍，比赛规定每个学校可以有3个队伍，学校派满了3个队伍。比赛内容设计还是非常好的，它几乎涵盖了植物病理学各个方面，从理论知识到实践实验各个方面的技能。为了这个比赛做了充分的准备，初赛先在学校层面进行选拔，选上的同学继续训练，再来参加比赛。学生可以在比赛中学到很多的东西，可以得到提升。
学校简介
广东生态工程职业学院是于2014年3月经广东省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业学院。2021年，在省教育厅部署下，学校与创建于1935年的国家级重点中专广东省海洋工程职业技术学校开展集团办学。学校现有广州天河和海珠2个校区，占地面积近700亩，另有校外实训基地1500亩。在校学生约1.3万名，教职工767名，其中专任教师602名，博士80余名。学校环境优美，教学生活设施完善。2022年入选省域高水平高等职业院校培育单位。
植物保护教研室研究方向：
重大植物有害生物成灾机理及监测、林草有害生物综合防控。重点任务和成果：
面向国家生态文明建设和生物安全重大需求，面向广东省重大生物灾害防控需求，摸清广东省林业和草原有害生物发生情况，加强重大植物有害生物灾变机理研究，研发有害生物可持续防控关键技术，全面提升林草有害生物监测预警能力，促进林业和草原高质量发展。
团队依托广东省首批高职院校高水平专业群，主要由校内专任教师和行业协会兼职导师组成，包括正高职称3名，副高职称4名，博士10名，拥有广东省植物有害生物防控与生物环境健康应用技术协同创新中心平台、森林健康与保护研究高校创新团队、森林和草原资源保护教师教学创新团队3个省级平台，在林草昆虫资源收集、植物病害长期监测等工作方面有30余年的积累，先后承接国家自然科学基金、国家重点研发计划、公益性行业专项、广东省自然科学基金等科研项目40余项。现保有林草有害生物标本10万余份，完成广东省松材线虫病长期监测；荣获省部级科技成果奖励 3 项，编写国家、行业标准 3 项，发表高质量论文150余篇。
中国教育在线 林剑 通讯员 乔丽 陶冶
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