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广东2024高质量发展访谈|华南师范大学党委书记王斌伟：培育重大科研平台，加速科技成果转化
华南师范大学党委书记王斌伟
2月18日，龙年首个工作日，2024年广东省高质量发展大会召开，承前启后再次奏响了广东奋进新征程、当好示范的最强音。中国教育在线为此开设《2024学校高质量发展》访谈专题，邀请学校领导畅谈学校教育如何乘势而上开新局，进一步助推学校高质量发展。
“‘新春第一会’打响了2024年奋进奔跑的发令枪。”华南师范大学党委书记王斌伟说，新的一年，华师将胸怀“国之大者”，牢记“省之需者”“湾区之需者”，全面落实教育强国总体部署及省委“1310”具体部署，为开创广东高质量发展新局面作出华师贡献。
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具体来说，华师将凝练整合以教育心理为基础的大教育学科作为“冲一流”的学科，研制“新师范”人才培养方案，探索交叉学科微专业卓越教师培养机制，培养适应广东和湾区基础教育高质量发展的卓越教师。依托教育部拔尖基地和省基础学科“长基计划”，构建完善国家-省-校三级拔尖人才自主培养体系。
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聚焦重大科研平台培育，华师将重点推进与北京大学、清华大学等共建全国重点实验室，推进哲社类重点实验室建设，加快筹建学科类全国重点实验室。此外，建好清远科技创新研究院、肇庆市华师大光电产业研究院等高水平产学研平台，加速科技成果转化。
今年1月，华师服务广东“百千万工程”和“双百行动”再出实招——成立乡村振兴研究院。
王斌伟介绍，学校将发挥“双百行动”与肇庆封开、茂名信宜结对共建牵头单位和乡村公共服务高校联盟盟主单位统筹作用，依托学校乡村振兴研究院平台，协同各方力量，重点打好乡村教育、乡村治理、乡村产业“三张牌”，打造乡村公共服务示范样板。
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同时，以大湾区教师教育学院为依托，建好国内首个香港教师研修与交流基地，建立粤港澳教师教育交流合作长效机制。持续开展助力广东基础教育高质量发展“1+N”华师行动，稳步推进基础教育合作办学，促进广东基础教育优质均衡发展。
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学校高质量发展，离不开完善的内部治理体系。王斌伟表示，将以学校章程为核心做好规章制度的“废改立释”工作，结合三校区的办学定位，加大力度整合二级学院、研究院，优化学科专业布局，做好“大部制”改革的“后半篇文章”。推动人才评价、科研评价、考核评价、内部控制等重点领域改革，为学校“双一流”建设提供坚强保障。
（华南师范大学宣传部）
编辑：中国教育在线 郭健明
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