6月22日，暨南大学举行了2024年本科招生新闻发布会介绍招生情况。在国内招生计划4920人，在广东省投放计划2334人，同比2023年增加10个指标，新增6个特色人才班，实行二次选拔。同日在学校图书馆举行了校园开放日，吸引了众多考生和家长前来咨询。

　　2024年暨南大学本科招生新闻发布会

　　暨南大学党委常委、副校长张小欣介绍暨南大学的办学特色和优势，暨南大学是国家双一流高水平大学。暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理的全日制国家重点综合性大学。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。1996年6月，暨南大学成为“211工程”重点大学。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。2022年2月，学校入选国家新一轮“双一流”建设高校，药学学科再次入选世界一流学科建设名单。学校在国内外各项权威排名稳步提升，在2023年软科中国大学排名位列第50位；36个学科上榜“2023年中国最好学科排名”，上榜学科数量排名全国高校第21位、广东省高校第2位；在2024年泰晤士高等教育世界大学排名中，并列世界高校第501位，中国内地高校第39位；在2024年QS亚洲大学排行榜上，位列中国内地高校第40位。

校园风光

　　学校学科齐全，涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教育、艺术等11个学科门类，文理工医兼备，综合性特色显著，交叉融合潜力大。设有38个学院，60个系，18个直属研究院（所）；有本科招生专业104个。学校以“中国特色、世界一流”为目标，坚持“高原建高峰”、“高峰攀顶峰”发展思路，文科优势更加巩固，理工医学科进步明显，学科竞争力全面提升。目前，学校有国家“双一流”建设学科1个、国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科5个、广东省重点学科一级学科22个、广东省重点学科二级学科12个、广东省重点学科交叉学科1个。截至2024年3月，学校有19个学科进入ESI世界排名前1%，数量位居广东高校第二位，有11个学科进入ESI世界排名前5‰，其中药理学与毒理学进入ESI世界排名前1‰。在教育部第五轮学科评估中，学校37个一级学科参评，总体进步显著。

　　实施特色化培养 人才培养质量明显提升

　　实施特色化培养。学校设立创新班，通过推行小班教学、科研与教学融合、一对一导师制、全英语授课、师资高度国际化等，不断提升学生的创新能力，促进优秀人才脱颖而出。一是精英化培养。暨南大学同时招港澳台侨学生，港澳台侨学生与内地学生实施分流教学，每个专业的内地学生招生量只有30-40人左右，还有不少班只有20人左右，这与学校实施“小班教学、精细化培养”的要求相符。二是实行本科学生导师制；导师对学生进行“导向”、“导学”、“导心”，充分调动学生学习积极性，帮助学生更好地选课和学习，成长为知识结构合理、个性和特长充分发展的高素质人才。三是弹性学分制。学生可以自主选修科目，对一些跨学科门类的课程，均可修读，修读完学分即可毕业，学有余力的学生还可以比较自由地修读第二学位。

　　。创新构建“一个核心、六个创新、十大工程” 侨校学生思政工作新体系，“点线面体”四维合一深入推进广东省“三全育人”试点高校建设，连续5年获评教育部“高校思想政治工作精品项目”，获批数量排名广东高校第一位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续完善思政课程、国情教育课程内容与教材体系，打造思政“金课”284门。入选全国高校黄大年式教师团队2个，获国家级教学成果二等奖8项。获批国家级一流本科专业建设点52个，新增博士学位授权一级学科点11个。71门课程获批国家级一流本科课程，并列全国第23位。

　　新增6个特色班，实行二次选拔

　　暨南大学本科生招生办公室主任朱子木介绍，暨南大学在国内招生计划4920人，面向全国31个省（市、自治区）招生。其中，在广东省投放计划2334人，同比2023年增加10个指标，其中中外合作办学专业投放计划116人，普通类（历史类、物理类）2159人，艺术体育类59人。为确保考生“高分高录”，没有填报志愿的后顾之忧。学校今年专业录取规则继续实行“分数清”，即分数优先原则。

　　今年暨南大学在广东省共有104个专业招生，为满足更多考生的不同填报需求，增进考生填报暨南大学的意愿，学校进一步优化调整了院校专业组的设置。在选考科目基础上，主要依据“学科门类”进行分组，普通类专业共分为14个专业组招生，其中历史类设专业组5个，物理类设专业组9个。今年，暨南大学伯明翰大学联合学院的四个专业，因选科科目的不同，在广东分为两个专业组招生，共投放计划116个。朱子木表示，如果考生非常想进入暨南大学读书的，可以结合自身分数及兴趣，在各志愿组多组填报暨南大学。

　　今年，暨南大学新增6个特色人才班。暨南大学以综合实力较强的基础学科专业为核心，牵引、整合相关专业，深入推进人才跨专业、跨学科、跨学段培养，打造“生物科学+”拔尖人才创新班、“药学+”拔尖人才创新班、化学+”拔尖人才创新班、“汉语言文学+”拔尖人才创新班（振铎班）、“经济学+”拔尖人才创新班等5个基础学科拔尖人才创新班。创新班由高层次人才主动担任本科生导师，参与人才培养各环节，有效集中优质教学、师资、科研、实验等资源，开辟拔尖人才成长特别通道，形成“能进能出”的竞争性动态培养机制，打造拔尖人才培养“特区”。此外，暨南大学还开设法学（涉外法治人才特色班），以高质量涉外法治人才培养服务国家和地区高质量发展与高水平开放。这6个特色人才班都是在新生报到后即面向全校大一新生开展选拔工作，为学校学子提供二次选专业的机会。

　　中国教育在线 林剑 实习生 司徒雅茵

　　通讯员 苏运生 李伟苗