校医协同,工学一体。广州康大职业技术学院与广州同和医院加强校医协同,深化产教融合,创新医疗健康职业教育模式,共同致力于医疗与大健康产业急需的高素质技能人才培养。广州康大职业技术学院同和临床学院2023级临床实践教学创新班开学典礼于2024年9月2日上午在广州同和医院大礼堂隆重举行。广州同和医院院长张奇东、党支部书记李长浩、执行董事张永才、执行董事吴展鸿、副院长淮宗让、副院长廖汉诗,广州康大职业技术学院党委书记卓光琳、执行校长朱金龙、副校长钟新波等出席典礼,同和医院各职能部门相关领导、授课老师以及我校卫生健康学院党政班子代表、教师代表、2023级创新班全体同学参加典礼。开学典礼由广州同和医院院长助理陈艺聪主持。
开学典礼前,全体起立,奏国歌。
全体奏唱国歌
紧接着,我院师生代表以及同和医院教师代表发言。
学生代表张浩彬发言
张浩彬代表全体创新班的同学衷心感谢学校和医院提供了一个宝贵的临床实践学习平台,并承诺将严格遵守医院的各项规章制度,服从管理和安排,努力提高自己的临床技能和综合素质,用实际行动践行“医者仁心”的崇高精神,为临床学院同和创新班的辉煌明天而努力奋斗!
授课教师代表淮宗让主任医师发言
淮宗让主任医师分享了他从当年考入第四军医大学,到毕业在某军区总医院工作,再到同和医院筹建……,一路“伴医而来、为医而学”的成长历程,并对临床学院首届学生的新学期寄语,并希望同学们要有自信心、树立目标、勇于探索、善于创新、坚持不懈地在医学道路上越走越远,成为一名真正的临床工作者。
驻点教师张雪翊老师发言
张雪翊认为,同和临床学院创新班的开设是教育创新的一次重要尝试,更是我们教育理念、教学方法、实践模式的一次全面革新。立足医学道路上新的起点,她将秉持“以学生为中心”的教育理念,与医院的资深医师紧密合作,通过理论与实践相结合的教学模式,让同学们在真实的医疗环境中学习成长,早日成长为人民满意、患者信任的人民健康守护者。
同和医院院长张奇东主任医师致辞
张奇东致辞。他表示,全面推进中国式现代化建设、健康中国的国家战略将会如期实现;在百年之未有大变局中,在即将迎来人类第四次工业革命中,中华民族历史上从未有过如此接近实现中国式现代化和中华民族伟大复兴的,我们要与时间赛跑,积极主动参与这场人类历史的变革,既然选择了医学这一神圣的职业就要敢于追求而不怕失败。他对同和临床学院的兼任教师们提出要求:此刻我们既是医者又是师长,要对每一位即将成为医者的同学们负责,医疗工作中要寓教于乐,对得起每一位康大学生父母的殷切期望。
执行校长朱金龙博士致辞
朱金龙致辞。他首先代表学校向同和医院的各位领导、各位指导老师,为同和创新班同学们顺利入住做出的努力工作表示衷心的感谢。他指出,广州康大职业技术学院同和临床学院是学校重点打造的第一家临床学院,学校和医院已联手为同学们的教学工作和生活需求做好充分准备,各项保障工作落实到位,为同学们提供一个舒适安全的学习生活环境和全新的学习平台。
朱金龙强调,党的二十届三中全会提出,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。广州康大职业技术学院同和临床学院创新班的建设既是因应国家对职业教育的新要求,是因应新质生产力发展对技术技能人才的新要求,应对未来发展所作出的创新举措。他希望以同和临床学院创新班为起点,把学院的产教融合创新人才培养模式,打造成卫生健康领域产教融合的一个样板。
他对同学们提出三点希望:一是正确认知自己,强化职业责任感。要对自己的个人身份要有一个跨界的认知,不仅要遵守学校的规章制度,还要遵守医院的规章制度,遵守医院临床一线规章制度是安全的基本保证,通过遵守规章制度,能够逐步地培养我们同学们的职业责任感。二是立足创新实践平台,赋能个性化发展。同学们在创新班学习平台上,对学习要有一个重新的认识。要拓宽自己的眼界,充分利用同和医院方方面面丰富的资源,通过继承性学习和反思性认知,将掌握的知识进行探索性整合,在综合性的工作任务中通过项目的实践来进行探索性整合,培养自己成为具有良好职业道德、多元知识技能和人文关怀素养的应用型实用医学专业人才。三是善于总结思考,做行动的反思者。在临床实践中遇到问题须勤于学习、善于思考、勇于实践,注重日常经验的积累,不断完善自己的知识体系和实践能力,养成终身受益的习惯,成为建设健康中国的中坚力量。
临床实践教学创新班正式启动
最后,广州康大职业技术学院与广州同和医院党政领导班子代表携手共同启动临床实践教学创新班,标志着“校医协同、工学一体”的双主体育人模式正式拉开序幕。
同和临床学院首届“临床实践教学创新班”顺利开学,搭建了职教高校与医院协同发展的良好平台,双方将发挥各自优势,打造产教融合共同体,创新医疗健康职业教育新模式,共同培养更多社会急需的实用型医疗卫生技术人才,为服务大湾区医疗与大健康产业发展作出应有的贡献。
接下来,学院将紧紧围绕“123456”发展战略,全面深化校(医)企合作、大力推进“1+1+1”产教融合人才培养模式改革创新,持续拓展办学空间,提高办学效益。聚焦以市场需求为导向,以能力培养为核心,以实践创新为特色,致力于培养具有扎实理论基础、过硬实践技能、良好职业素养和创新能力的高素质医疗人才,为广东高质量发展作出康大应有的贡献。
中国教育在线 林剑 通讯员 陈凤雅 汤梓文
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