“罗浮山下四时春,卢橘黄梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”——苏东坡写于近千年前的诗作,描绘出岭南一片美好的山水风光。
中国东南,广府之隅,自秦皇统一六国,汉祖建朝立制,两千年来,岭南文脉延绵不断、沉延积厚。又因其地域内山外海,遂形成了多元融合、技艺精细、民俗浓郁、融汇古今的鲜明特色。改革开放后,岭南人变革之前的内外阻隔,发挥勇于创新、包容兼蓄的精神,吸收融合中外文化,形成了新时代下传统与现代兼具的“大湾区非遗文化”。
在粤港澳大湾区的文化热土上,广东文艺职业学院以其红色基因,秉持自身独特的教育使命和教学实践,赓续岭南文化传统,构筑“大湾区非遗文化传播基地”,致力打造大湾区非遗文化全链条的美育教学与传播体系。
2025年1月9日,学院成功举办了“岭南之美 非遗·社区·美育”系列活动,这不仅是对大湾区非遗文化传承的一次深情致敬,更是学院在文化自信和美育教学方面取得的显著成果的展示。
课程改革:美的体验,融入大湾区非遗文化教育
广东文艺职业学院通过课程改革,深入梳理美育根基,将大湾区非遗文化特色融入教学体系。学院各专业根据五感(形、声、闻、味、触)培养学生对大湾区非遗文化的体验、认知和热爱。设计与美术类专业通过视觉艺术展现大湾区非遗文化的美学特质;音乐与舞蹈类专业通过听觉和活态艺术传承广东的音舞形质;烹饪与酒店管理类专业则通过味觉和触觉雕琢粤菜的精致与酒店服务的细腻。这种全方位的教育模式,不仅让学生在专业技能上得到提升,更在文化素养上得到浸润与熏陶。
大湾区非遗文化视觉传达设计
在古琴雅集中,学生策划的净手仪式、品香与古琴冥想等体验环节,让参与者在古琴音乐中感悟内心的平和宁静与外境音律的协动。这些项目不仅是课堂教育中学生策划的案例成果,也是学生对大湾区非遗文化音、色维度理解后的二次编创作品的展示。在晚会的舞台上,学生们还展示了《红头巾》等节目,这些艺术创作作品是他们从形质维度上传达自己对大湾区非遗文化的理解。这些作品集中展示了学院在美育教学方面的创新育人模式。
岭南舞蹈《红头巾》
社会资源汇聚:美的产品,积淀大湾区非遗文化项目
大湾区非遗文化千年赓续,文脉悠深。学院广聚社会资源,打造具有大湾区非遗文化特色的美育产品。非遗艺术进社区研讨会聚焦“非遗艺术在社区的生长、传播与传承”,为学院及广东省繁荣粤剧基金会、广东省文艺评论家协会等单位的嘉宾提供了“大湾区非遗文化”美好社区打造功能的交流平台。研讨会围绕如何在校园、社区开展非遗音乐的传播与传承展开了热烈讨论,为非遗文化的保护与传承贡献了诸多创新思路与实践建议。通过这些活动,学院不仅在校园内打造了自身的美育产品,也通过辐射社区、传播非遗,让更多的人了解和欣赏大湾区非遗文化的独特魅力。
教科研挖掘:美的展示,集聚大湾区非遗文化传播
通过教科研的良性互动,学院深挖“大湾区非遗文化”的美的表现力。“粤乐长闻”岭南非遗文化之美晚会,以广东音乐、粤曲、粤剧折子戏、民乐、岭南舞蹈等丰富多彩的节目形式,特邀国家一级演奏员、胡琴演奏家黄江琴、红线女艺术中心国家二级演员葛锐娟以及佛山粤剧院的优秀青年演员邓丰易、庄志雄、陈斯怡等,与该校学子同台演出,充分展现了广东非遗文化的独特魅力,并促进了粤剧文化、粤语文化的传播。晚会吸引了周边五个社区居民和学校师生前来观看,观众对大湾区非遗文化呈现出的精美,兴趣浓烈,赞叹有加。
民乐:古筝重奏《卧虎藏龙》
美育成果传播:美的感染,培育大湾区非遗文化人才
多年来,学院的美育成果在传播大湾区非遗文化方面发挥了重要作用。2022年打造了省级中华优秀传统文化传承基地——岭南古琴基地,加深学生对大湾区非遗文化的理解,触发学生对大湾区非遗文化的热爱;2024年牵头成立了粤港澳大湾区数智文旅产教融合共同体,搭建资源共享平台,创新性传播大湾区非遗文化;15项数字化传播育人成果在第九届广东高校网络媒体展示节获奖,充分体现了学院音乐传播等多个广东省高水平专业群的人才培养成效。
岭南古琴基地建设成果展示
广东文艺职业学院通过构筑“大湾区非遗文化传播基地”,让更多的师生、居民了解大湾区非遗文化、熟悉大湾区非遗文化、喜爱大湾区非遗文化。他们不仅以能够品鉴大湾区非遗文化为乐,而且让越来越多的人主动传承大湾区非遗文化。“大湾区非遗文化传播基地”不仅在文化传承上取得了显著成就,更在文化自信方面做出了应有的贡献!
大湾区非遗文化不仅形态丰富,而且意蕴广厚,凝成特色非一隅一时之功。学院将继续致力于打造“大湾区非遗文化传播基地”,成为大湾区非遗文化传承与创新的重要平台,通过课程改革、社会资源汇聚、教科研挖掘以及美育成果的传播,让大湾区非遗文化之美在新时代焕发出更加璀璨的光芒,同时为粤港澳大湾区文旅产业培养出更多优秀的人才。广东文艺职业学院,正以实际行动,为推动中华文化的繁荣发展贡献力量!
通讯员 曾冠桃 张杰英
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