2025年12月20日，中国教育在线高级生涯规划导师彭希应邀赴梅州丰顺中学，为该校高一精英班珠海研学营开展《生涯启蒙 赢在高中》主题互动课程。作为兼具企业人力资源管理专家与高校导师双重职业背景的资深教育工作者，彭希老师凭借其丰富的企业人才培养经验及高校教学实践，为在场师生系统性地呈现了三大课程模块：生涯认知启蒙、自我探索方法论以及高中阶段生涯规划实施路径。

　　课程伊始，彭老师以"生涯彩虹图"理论模型为框架，深入剖析了短期目标与长期发展规划的辩证关系。在实践环节，学生们在导师的专业指导下完成了个人生涯彩虹图的绘制。这一互动式教学不仅帮助学生建立了动态发展的生涯认知体系，更有效促进了其自我认知能力的提升与潜能挖掘。

　　在完成360度全方位自我评估后，彭老师针对高中选科这一关键决策点进行了专业解析。通过系统比较各选科组合的优劣势，提出了四项选科原则与三项注意事项，并最终归纳出四步选科决策法。为强化教学效果，彭老师特别分享了2025年广东省某高考理科604分考生的志愿填报案例，以此强调科学选科对学业发展的重要性。

　　课程最后，彭老师就高中阶段综合素质培养提出了系统性建议。他指出，高中生应当注重自我管理能力的提升、科学价值观的建立以及综合素养的全面发展，这些都将为未来的高等教育阶段及职业发展奠定坚实基础。

　　在教学实施过程中，彭老师娴熟运用多种教学工具与方法论，充分调动了学生的参与积极性。课堂氛围既严谨专业又生动活泼，其教学效果之显著，使得随行观摩的教师也不由自主地融入课堂互动之中。这种寓教于乐的教学模式，不仅实现了知识传递的目标，更在潜移默化中激发了学生的生涯规划意识。

编辑 林剑