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　　完善中小学招生制度

　　试行学区制和对口招生，取消公办高中招择校生

　　《意见》对中小学招生制度进行了总体设计、统筹推进，对改革完善中小学招生办法提出了明确的要求：要推进义务教育均衡优质标准化发展，破解中小学择校难题。

　　完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯对口招生。深化高中阶段学校考试招生制度改革，积极推进以初中学业水平考试成绩和综合素质评价为依据录取高中阶段学校新生。

　　全省统一取消公办普通高中招收择校生，完善优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的招生办法，逐步扩大优质高中指标到校比例。据悉，具体改革办法则由各地市制定。

　　专家观点

　　《实施意见》体现广东“敢为人先”的精神，新一轮的高校招生考试改革，考生的选择权、高校自主权都有所增加。高校在拥有招生自主权的同时，应重点考虑、研究如何制定科学公平公正选拔人才制度的问题。

　　———广东外语外贸大学副校长刘建达教授

　　我认为，各地各高校要充分认识国家制定考试招生制度的意图，努力把国家赋予学生的学习自主权、选择权还给学生，积极创造条件实施“选课制”、“走班制”、“导师制”，同时加强高中学生职业发展指导，让学生更好地认识自身条件和社会需求，找准成才方向。

　　———华南师范大学原副校长兼华师附中校长吴颖民

　　高职院校实行分类考试，避免与普通教育做简单的类比和层次区分，更加充分地体现职业教育特色，也使学生有多个渠道进入高职院校，条条道路都可以畅通，有利考生早作学习计划及升学安排、职业选择，体现了高职院校升学有多种选择，不需要绑定统一高考。

　　———华南师范大学人才测评与考试研究所所长张敏强教授

　　2015年

　　制定文件

　　◎深入调研、广泛征求意见，草拟我省深化考试招生制度改革方案

　　◎充分酝酿、反复论证，形成我省深化考试招生制度改革实施意见并报教育部

　　启动单项改革

　　◎ 减少和规范高考加分

　　◎扩大农村学生上重点高校比例

　　◎适当调整考生志愿填报方式

　　◎ 深化高职院校自主招生