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　　三、简答题：39～46每小题6分，共48分。

　　39.答案要点：

　　(1)生产力对教育的制约作用(生产力的发展制约着教育目的的确定、制约着课程设置和教学内容、制约着教育发展规模、速度以及学校结构、制约着教学方法、教学手段和教学组织形式)。

　　(2)教育对生产力的促进作用(教育是劳动力再生产的必要手段、是科学知识和技术再生产的手段、是生产新的科学知识和技术的手段)。

　　正确回答出两大点，给2分;每大点正确回答出具体内容，各给2分。

　　40.答案要点：

　　教师备好课应做好的三方面工作是：

　　(1)钻研教材。包括钻研教学大纲和教科书，阅读有关参考书。(1分)

　　(2)了解学生。包括了解学生原有知识、技能的质量，兴趣、需要和思想状况、学习方法和习惯。在此基础上进行研究和作出准确的预见。(1分)

　　(3)设计教法。在钻研教材和了解学生的基础上，考虑如何把教材传授给学生，其中包括如何组织教材，如何确定教法等问题。(1分)

　　在做好上述三项工作基础上，要编制出三个计划是：(1)学期(或学年)教学进度计划。(1分)(2)课题(单元)计划。(1分)(3)课时计划(教案)。(1分)

　　41，答案要点：

　　(1)比较系统的马列主义理论修养。(1.5分)

　　(2)精深的专业知识。(1.5分)

　　(3)广博的文化基础知识。(1.5分)

　　(4)必备的教育科学知识。(1.5分)

　　42.答案要点：

　　(1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向。(1.5分)

　　(2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观。(1.5分)

　　(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯。(1.5分)

　　(4)培养学生具有一定的品德能力和健康的品德心理品质。(1.分)

　　43.答案要点：

　　(1)根据凭借物或形态不同可分动作(或行动)思维、形象思维、抽象逻辑思维(2分);

　　(2)根据是否遵循逻辑规律可分分析思维与直觉思维(2分);

　　(3)根据思维过程指向性与答题目标不同分集中(求同)思维与发散(求异)思维(2分)。

　　44.答案要点：

　　良好兴趣品质应具备如下特点：

　　(1)兴趣的指向性(或倾向性)(1.5分)

　　(2)兴趣的广博性与中心性(1.5分)

　　(3)兴趣的稳定性与持久性(1.5分)

　　(4)兴趣的效能性(1.5分)

　　无说明扣2分。

　　45.答案要点：

　　韦氏智力测验量表中的言语分量表包括的项目有：词语、常识、理解、回忆、发现相似性和数学推理等(3分)操作分量表包括的项目有：完成图片、排列图片、实物组合、拼凑译码等(3分)。

　　46.答案要点：

　　知觉的基本特性有：(1)选择性(1.5分)(2)整体性(1.5分)(3)理解性(1.5分)(4)恒常性(1.5分)无说明扣2分。