中国教育在线

　　专家提醒

　　幼升小准备期要注意3点

　　新的校园漂亮吗？新的同学好不好相处？再过段时间，开学的铃声又将响起，大批幼儿园大班孩子即将迈入新的求学阶段——小学。学生、家长们都不免有些紧张，担心无法适应新环境。专家表示，只要提前有一个“准备期”，就可降低不适应新环境的几率。为此，专家们给新生们设计了一个“准备期”的具体方案，让新生们能够以最快的速度融入新环境。

　　1.你的孩子有良好的作息习惯吗？

　　没有充足的睡眠，上课就容易注意力不集中，甚至打瞌睡。现在的父母“夜猫子”不少，常常工作或玩乐到三更半夜，这种情况下，也容易打乱孩子正常的睡眠时间，孩子睡得晚，早晨自然就会起不来。另外，孩子上幼儿园时入园时间较晚，作息时间跟小学不一样，所以有必要在入学前提早为孩子调整“生物钟”。

　　解决方案：制定“家庭公约”，约定睡觉起床的时间，比如晚上9时、早上7时。要互相提醒、互相督促，以形成按时作息的良好习惯，这一点对刚上小学的孩子来说很重要。切不可以“特殊情况”为理由，随便打乱规定的作息时间。此外，睡前不宜与孩子玩耍，使其精神处于亢奋状态，不容易入眠。可以听听故事、英语，或让孩子自己做些睡前的准备工作，如刷牙、洗脸、洗脚、铺床等，这个过程看似简单，却是在对孩子进行“心理暗示”，让他知道“该睡觉了”。

　　2.你的孩子做事有耐心吗？

　　幼儿园跟小学最大的不一样，就是孩子在幼儿园以“玩”为主，活泼好动，而上了一年级就要开始认真“学”了，要学会安静与专注。有经验的低段老师都知道，初入学的第一个月最为重要。一节课40分钟让许多小孩子不适应，刚入学时会出现上课随意讲话、喜欢摸东西、注意力不集中或随便插嘴等现象，有的甚至会随便离开座位。

　　解决方案：平时关注孩子的注意力培养。每天“安静”一段时间，并让脑子动起来。比如孩子在专注地玩某个玩具或做某一件事时不要轻易去打扰；孩子独自看书5分钟后，可以问问你刚才看了什么、知道了什么，这就需要看的时候注意力集中，要动脑子思考；画画也是一样，画完了让孩子介绍一下内容，或编一个有趣的故事；听故事也是很好的方法，要做到听的时候不随便插嘴，听完说说你知道了什么，能干的可以简单复述一下……许多方法只要家长平时有心都可以做到，专注的时间可以循序渐进，最重要的是孩子有进步了要及时给予鼓励。

　　3.你的孩子有好的读书氛围吗？

　　现在，很多孩子没有读书的习惯，其中一个很重要的原因是家长不爱读书。试想，若孩子是在家长的责骂声、吵架声、电视声中读书，就算他坐在书桌前，他能读得进去吗？所以环境很重要，特别是刚开始步入“正式学习”的转型期。

　　解决方案：对于即将读一年级的孩子，家长可以从给孩子讲故事慢慢地过渡到让孩子独立阅读，从看图故事到注音读物，即使似懂非懂、一知半解，等孩子学完了拼音再去读时就会豁然开朗、很有成就感。所以重要的是家庭读书的氛围，让孩子从吵闹变得安静。每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，在宁静、温馨、舒适的家中阅读，这样的环境要比你说上千百遍的“快去学习！快去读书！”效果好得多。另外，家长还可以根据自己孩子的具体情况，运用各种方式与孩子一起阅读，如互相讨论、辩论等，让孩子更深刻地理解书中的内容，增加阅读的兴趣。