中国教育在线

　　数据

　　我国幼儿园教职工总人数在100万人左右，其中男性63034名，但真正从事教育教学工作的男教师不到10000人，比例仅为1%；而日本幼教的男教师比例约7%，美国的比例最高，约10%。

　　从全省范围来看，幼儿园男教师在广东省幼儿教师中所占比例仅为1%。也就是说100位幼儿园教师里头，仅有1位男性。

　　学前教育需要男教师的参与已是个老话题，尽管近几年男老师有所增加，但目前男幼师仍是凤毛麟角，不少学前教育专业学校更是清一色的“娘子军”。

　　近日，记者从番禺区教育局处得悉，为了让孩子得到更平衡的教育，该区规定每家幼儿园都需要有10%的男教师。如今，该做法已成为广州市学前教育改革的一个亮点。

　　然而，既然多年来社会对幼教男教师越发重视，但为何其数目一直难以增加？男性从事幼教工作到底有何利弊？学前教育专业对与男性的培养又有何困难？记者近日深入家庭、幼儿园以及师范院校进行了一番调查。

　　现状

　　有专家痛陈，现代城市里的男孩缺乏阳刚之气，其中的一个原因就是在幼儿园阶段没有受到男教师的教育。同时，当前男教师流动性非常大，幼儿园想方设法想留住男教师，却往往无果。

　　幼儿园男教师炙手可热

　　幼儿园男教师的供不应求是幼儿园目前遇到的窘境之一，记者日前从广东外语艺术职业学院了解到，作为省内师范院校的特色专业，该院学前教育专业男生的就业对口率几乎是100%，每年实习和招聘的时候，很多幼儿园都抢着要男生。

　　另一方面，据校方历年来对毕业生的调查所得，很多男教师到了幼儿园以后都备受重用，更有男教师创办了属于自己的幼教集团。“我们有一名男校友，到了市内的一级幼儿园任教，回来跟我们说领导现在对他很是重用，有什么重要的会议机会都让他去呢！”广外艺的宣传部长江奇艳对记者如是说。

　　据了解，当前不少地区的教育部门已洞察到配备学前教育男教师的重要性，并开始“有所行动”。近日，记者从番禺区教育局负责人口中获悉，番禺区已规定，区内每家幼儿园要配备不少于教师总数10%的男性教师。

　　观点

　　幼儿时期的教育对于孩子性格的形成有着至关重要的作用，此时的孩子基本上是通过对榜样的学习形成性格。高中大学是否有男老师还不是特别重要，幼儿园阶段是最需要男老师的教育的。

　　幼儿园少了男教师 孩子会缺乏阳刚气

　　不少教育界专家指出，在长期女性教师“一统天下”的局面下，幼儿教育中出现了“缺钙”的现象：缺乏阳刚之气，也缺乏男教师在运动、科技、理性思维等方面的优势引导。而幼儿园男教师的存在能更大程度地启发孩子们的思维，对其学习知识和技能有很大的帮助。

　　广东外语艺术职业学院党委书记李曲生认为，幼儿时期的教育对于人性格的形成有着至关重要的作用，此时的孩子大多通过对榜样的学习形成性格。他认为，幼儿园中经常有很多方面的活动设计，而体育游戏正是男生的优势。除了教学以外，幼儿园各方面的管理工作都离不开男老师。“例如插座坏了，计算机坏了，男老师总也可以帮忙修修嘛！而且男老师的存在对于学校的安全管理也有一定的积极作用。”

　　探究

　　受传统观念影响，人们普遍认为幼儿园教师一般都是女性，男教师不够细心。同时，“男阿姨”、“男阿舅”等带有歧视色彩的称谓，大大伤害了男教师的自尊心，不少男教师甚至羞于在别人面前提起自己的职业。

　　多重压力让人无法坚守

　　虽然近年来，学前教育专业的男性学生在数量上有所增加，但不少幼儿园都是“失意”而归。为何在男女平等的今日，主动加入幼教行列的男性依然如此稀缺呢？

　　受传统观念的影响，大家普遍认为男幼师不够细心，同时，一些带有歧视色彩的称谓也抹杀了幼儿园男教师的专业性，使他们心理倍增压抑。此外，“学前教育专业的招生政策，对男性的特长发挥也有所制约。”李曲生认为，学前教育教师除了语文、数学、英语等基础科目的笔试外，还需要进行外语和艺术的面试，而这两个方面恰恰是男生比较薄弱的环节。因此，在讲求分数公平的招生环节中，就有报考幼教的男生被“拒”之门外。对此，李曲生认为，应该给予学前教育男生招生更多的政策倾斜，例如降低录取分数，或者适当地减免学费。

　　此外，幼儿教育在整个教育系统中并未受到人们的普遍重视也是男生不愿做幼师的原因之一。幼儿教师并未享受与中小学教师同等待遇，幼儿教师工资待遇低、社会地位低下已经是不容置疑的事实。据记者调查所得，不少幼儿园男教师离岗的主要原因，大都集中于“工资待遇低”“职业发展潜力小”等因素。