中国教育在线 中国教育网 加入收藏 设为首页

小学生诗歌节引各界反响

http://guangdong.eol.cn/  来源:  作者:南方日报  2011-12-12  字体:  

  “让文艺界最优秀的人,参与最基础的社会审美养育”

  诗歌节未来

  正如汪洋书记所说,健康的文化就像阳光、空气和水,是社会及每个人生存和发展的必需品,“文化艺术被污染,社会也会"生病"。”对于孩子们更是如此,纯净和美丽的母语教育对于他们而言,正是认识世界的第一缕阳光。

  将最优秀的文化与基础教育对接,这是设立小学生诗歌节的初衷,两年来,“致力培养诗心,而非培养诗人”成为诗歌节最响亮的口号。“我们努力让所有孩子习惯并追求真实、自由、有趣的表达,反对虚假、僵硬、无趣的文字。我们希望积跬步以行千里,藉此培养小学生对母语的热爱,保护孩子未被污染的想象力,培育广东下一代的审美力、创造力和价值观。”小学生诗歌节组委会办公室副主任陈志说,本届诗歌节的优秀作品、介绍诗歌教育的论文都将集结成册,让这些诗意的语言成为孩子们记忆中最美丽的回忆。

  据陈志介绍,在举办两届诗歌节的基础上,设想明年将小学生诗歌节扩充成小学生诗歌艺术节,并与此同时启动“艺术教育公益行动”,以期能团结广东美术、音乐、文学、书法家界中最优秀的领军人物参与到社会审美养育最基础的工程中去。“我们会邀请名家在文化论坛开设主题讲座,普及艺术知识讲座,并走进校园,让更多人能够走近艺术。”陈志还特别提到,明年将与广东专业演出团体合作,排演经典的舞台剧,“比如说我们准备将《白雪公主》排成适合孩子的舞台剧,通过这些经典的作品让孩子的内心保持柔软、真诚和敏感。”

  孩子最怕的是说教,因此小学生诗歌节明年还将开展“诗歌亲子日”活动,在公共场所由诗人开展“诗歌教育”的专题讲座,不仅邀请孩子们来聆听,也让家长们成为诗歌教育的主体之一。

  微博反响

  @李广平(著名音乐人):祝贺所有获奖的小诗人们!诗歌是我们这个时代心灵的稀缺食粮;愿你们永远热爱诗歌、热爱音乐!

  @DJ马莉(广东电台音乐之声主持人):周六晚上在《晚风短笛》的环节中朗诵了广州一位11岁小女孩朱夏妮写的短诗。我的一位作家朋友看了她的几首诗说:“她的诗,就像一个在海边玩耍的人,偶尔会拾到叫人欣喜的彩贝!希望她一直这样快乐地写诗并成长!”

  @沈鱼:诗歌从小学生抓起,功能无量啊。

  @杨永法wingfar:2011广东小学生诗歌节上,聋哑孩子们的诗歌朗诵尽管口齿不清,却重重地震撼了现场的每一个人。

  @刘野1993:小学生诗歌节又开始了?看到孩子们的诗,我无限惭愧,唉,我当年都干嘛去了……

  @Leo_Luo_:现在的00后出人意料的太强大了,我们就这样出人意料地被拍死在沙滩上了!

  @七堇年(80后作家):敬请大家多关注@小学生诗歌节!朋友跟我说,“希望能让孩子从小接触到最好的母语,抵消点基础教育的流毒。”关注下@小学生诗歌节,帮忙让孩子们的诗歌飞一会,感谢大家!

  @辛隋枫:原来现在的文字可以写成这个样子。原来真正的诗歌是这样。

  ★嘉宾感言

  方土(广州画院院长):

  小的时候应到博物馆走走

  艺术教育应该培养孩子的兴趣,兴趣的培养有很多方式,家长和老师可以营造出一种氛围。给一张白纸孩子,给他不同颜色的笔,让他们无中生有地进行创作;也可以向国外的博物馆学习。有时候,我去国外的博物馆参观也会感慨,我来晚了,看晚了,在小的时候就应该有老师带领到博物馆到处走走。

  我认为,现在提倡“中国创造”,就应该从儿童艺术创作做起。

  华明(南方电视台总编室副主任):

  诗歌要走进孩子们的生活

  艺术教育一定要让孩子产生兴趣,所谓“热爱是最好的老师”。也许像虎妈、狼爸,他们也教出了很成功的孩子,但是他们的教育方式很有可能带来反效果。

  要让孩子们在生活中、游戏中接触艺术,让他们得到潜移默化的影响,并且要与老师、家长互动起来。一些重要的艺术作品也许离生活很远,就好像贵重的展览品不能让每个人都摸到。但是,大部分和生产、生活相关的作品,它们的生命力都不会断。如果诗歌离孩子很远,那这首诗歌是传承不下来的。当年,西安曾经提出要通过“古城”这个思路,做一条刻满诗歌的路,让行人走在路上,无论墙壁还是底板上面都写满了诗歌。我觉得这不一定是最好的方式,但这是一个不错的思路。就好像,诗歌不一定非得要在课堂上进行单向的传授,更重要的是能够走进孩子们的生活,走进孩子们的世界。让孩子们主动地学习,而不是让他们单向地接受传播。

  詹秀敏(花城出版社社长):

  让弱势孩子感到有诗有爱

  从母亲的角度,我今天真的流泪了。作为一个母亲,看到这些孩子这么天真和真诚,这才是人的本性啊!我很感动!在当今我们追求升学率的氛围下,小诗人把我们人的本质和人性的一些最真诚的东西显露出来,作为母亲我很感动。今天这些小演员,尤其是聋哑人和残疾人,真的是让我看到很纯真的东西,这是一个很好的点子。尽管我每天都在忙忙碌碌,但我坐在那里,我就突然开始思考我的人生我的生命的意义是什么。

  我觉得如果能加一个支点会更好。明年可以为农民工、外来工的孩子单设一个奖,现在有了残疾人和青少年,我们应该让更多弱势群体的孩子也感觉到生活就是这么纯洁,有爱有诗。

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

学校查询

内容推荐
内容推荐
eol.cn简介 | 联系方式 | 网站声明 | 京ICP证140769号 | 京ICP备12045350号 | 京公网安备 11010802020236号
版权所有 北京中教双元科技集团有限公司 EOL Corporation
Mail to: webmaster@eol.cn