中国教育在线讯 教育部职业技术教育中心研究所组织编写的《劳动教育读本》(高职版)一书，近日已由高等教育出版社出版，并在全国发行。

　　为了加强高职院校的劳动教育，《劳动教育读本》(高职版)一书应运而生。该书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，由教育部职业技术教育中心研究所组编，八所“双高计划”建设院校共同参与编写的高职劳动教育新形态一体化教材。

　　全书共八个专题：崇尚劳动，掌握技能，传承精神，培育品质，尊重劳动：实现体面劳动的核心，从劳动锻炼走向工作世界，做新时代的劳动者以及拓展学习。通过“劳动认知”“案例品读”“话题探讨”“延伸探究”等栏目，帮助学生把握劳动教育的基本内涵，使学生理解和形成马克思主义劳动观，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;培养劳模精神、劳动精神和工匠精神，培育遵纪守法、诚实守信等优良品质，做有职业理想、有本领、勇于担当的新时代劳动者。

　　其中，深圳职业技术学院党委书记、校长杨欣斌等人负责编写第五个专题，广东轻工职业技术学院党委书记杜安国等人负责编写第七个专题，北京工业技术学院、重庆工业职业技术学院等高职院的专家学者编写了其他专题。

　　该书既可作为高等职业学校劳动教育必修课程(不少于16 学时)的教材，也可作为相关企业员工培训的学习读物。书中劳模工匠案例典型，配套开发有教学PPT、电子教案等数字化教学资源，方便读者自学。

　　《劳动教育读本》(高职版)旨在加强高职院校的劳动教育，在落实劳动教育的过程中，坚持目标导向和问题导向相结合，重点关注“教什么、怎么教、怎么评、谁负责”，有针对性地解决实践中存在的“不想干、不愿干、不敢干、不会干”等问题。培养青少年尊重劳动、劳动人民和劳动成果，自我服务的技能以及认真、负责、创造性地对待劳动的态度，丰富青少年运用知识技能获得精神财富和物质财富的教育实践，帮助青少年提高合作劳动和独立劳动的能力，为劳动教育的深化和传播做一些有益的贡献。

　　中国教育在线 林剑 通讯员 李聪聪 田伊琳