访台山市培英职业技术学校优秀学生黄秋杰：细研电路，笃练精工 —广东站

　　技能点亮人生，匠心筑梦未来。职业教育是国民教育体系与人才培育体系的关键一环，承担着培育多元技能人才、传承专业技艺、助力青年就业创业的重要使命。为充分展现新时代中职学子昂扬向上的精神风貌，让更多学生、家长读懂多元化成才路径，【教育在线职教网】特别推出中职学校优秀学生系列访谈。栏目将对话在技能竞赛、升学提升、实习就业等领域表现亮眼的中职学子，以真实成长故事记录职教少年的蜕变历程。

　　本期，我们一同走近山市培英职业技术学校优秀学生黄秋杰。

　　教育在线：请简单介绍你的个人情况、所在学校及所学专业。当初为什么选择现在的专业？这个专业最吸引你的是什么？

　　黄秋杰：我叫黄秋杰，是一名江门台山本地人，就读于台山市培英职业技术学校，主修电子技术应用专业。在校期间，我始终专注专业学习，深耕实操技能，积极参与技能竞赛，凭借扎实的专业能力获得省级技能竞赛奖项，并通过自主招生顺利获得大专免试升学资格，为自己的职业发展筑牢了基础。

　　刚入学择校选专业时，我对各类专业的发展方向没有清晰的认知。当时身边很多同学都选择了机电、电子类相关专业，在同伴的带动和学校老师的科普介绍下，我初步接触并了解到电子技术应用专业，知晓该专业适配智能制造、自动化行业发展趋势，岗位需求稳定、发展路径清晰。

　　这门专业最吸引我的，是它专业特质和极强的实操实用性。电子技术容不得半点马虎，整套操作流程有着严格的规范要求，一个细小的失误，就可能导致设备无法运行，每一个环节都考验个人的细心、耐心与逻辑思维能力，也让我养成了精益求精做事习惯。同时，该专业就业覆盖面广、行业需求大、发展前景广阔。

　　教育在线：你参加过哪些技能竞赛？备赛过程中有没有遇到过特别大的困难或挑战？是怎么坚持下来的？

　　黄秋杰：在校期间，我主要参加了通用机电设备安装与调试的技能竞赛。备赛过程中，我遭遇了诸多棘手的技术难题与心态挑战，也曾一度陷入瓶颈、萌生退意。但在最迷茫、最疲惫的时候，指导老师始终耐心陪伴、悉心指导，帮我逐行拆解程序逻辑、为我梳理解题思路、纠正操作误区。同时，我和队友相互鼓励、共同进步。

　　为了突破短板，我主动加大训练量，通过多数的编程调试、拆装练习，逐一攻克技术难点。历经数月的刻苦备赛，我顺利完成了赛事全程比拼，最终斩获省赛三等奖。

　　教育在线：有没有哪位老师或同学对你的成长产生了重要影响？可以简单分享一下。

　　黄秋杰：在我的中职求学与成长蜕变的道路上，对我影响最深、帮助最大的人，是我的班主任。可以说，如果没有老师的发掘、耐心教导与一路栽培，就没有如今不断突破自我、收获竞赛成果、顺利升学的我，他是我职业成长路上最重要的引路人。

　　刚踏入职校时，我的文化课和专业理论成绩都处于中等水平，表现平平，在班级里并不起眼。那时的我对未来没有清晰规划，只是按部就班完成日常学习任务，从未想过自己能走上技能竞赛的赛道，更不敢奢望通过技能实现升学逆袭。

　　但我的班主任十分细心，在日常课堂教学、实训实操的过程中，他长期观察我的学习状态和动手能力，发现我虽然理论成绩不算突出，但动手实操悟性较好，做事踏实沉稳、耐心细致，对待实训任务认真专注，非常适合走技能竞赛路线。于是老师主动找我谈心，耐心开导我、鼓励我突破自我，为我分析专业发展前景和技能升学的优势，主动推荐我加入学校技能竞赛集训队，让我拥有了精进专业、突破自我的宝贵机会。

　　进入集训队后，高强度的训练和繁杂的技术难题，让我时常陷入焦虑、迷茫的状态，有时会因为调试失败、程序报错产生消极情绪，甚至萌生退缩的想法。每当我心态失衡、止步不前时，班主任都会及时察觉我的状态变化，耐心疏导我的负面情绪，帮我缓解备赛压力。学习上，他严格要求我，针对性指出我的短板，督促我补齐理论知识漏洞，手把手为我拆解编程逻辑、电气接线、设备调试的核心技巧，带我学习课本以外的前沿电控专业知识，打破课堂学习的局限。

　　在老师的悉心指导和全程陪伴下，我彻底沉下心来投入训练，摒弃浮躁心态，日复一日打磨实操技能，不断复盘问题、积累经验。从一名成绩平平、毫无目标的普通学生，一步步成长为能够独立完成设备安装、程序调试、故障排查的竞赛选手。也正是凭借长期的刻苦训练和老师的悉心栽培，我在省级职业技能竞赛中成功斩获奖项，为后续自主招生、免试升学打下了坚实基础。

　　老师给予我的不仅是专业技能的指导，更有珍贵的知遇之恩和端正的处事准则。他让我明白，学习没有捷径，技能贵在深耕，做事要脚踏实地、精益求精、持之以恒。这份教诲与陪伴，深刻影响了我的学习态度和职业观念，也让我坚定了深耕电子技术专业、以技能立身的初心，未来我也会始终秉持这份匠心，在职业道路上稳步前行。

　　教育在线：对于接下来的升学、就业，你有哪些的规划和目标？

　　黄秋杰：凭借中职阶段技能竞赛积累的实战经验与获得的省级奖项优势，我顺利通过自主招生考核，成功免试录取进入广东松山职业技术学院的电气自动化技术，准备开启大专阶段的专业学习。我制定了清晰、贴合自身、立足行业的升学与就业规划，整体以夯实专业技术、精进实操能力、实现对口高质量就业为核心目标，稳步走好职业成长的每一步。

　　技能提升上，我将延续中职阶段刻苦备赛、勤学苦练的精神。课余时间积极参与校内实训项目，同时踊跃报名校级、省级职业技能竞赛，以赛促学、以赛促练，不断积累大型赛事经验，精进设备安装、程序调试、故障排查等核心实操能力，持续打磨专业技能。

　　教育在线：在入学之前，你对职业教育或你所学专业有什么样印象？经过在校学习，有了哪些新的认识？哪一点你觉得最惊喜？

　　黄秋杰：在入学就读电子技术专业之前，我对职业教育和自身所学专业有着非常片面、刻板的认知。我误以为职教学生的发展路径单一，只能早早就业打工，没有优质的升学渠道和发展机会，对比普通高中的升学路径，总觉得职业教育只是求学的备选退路，缺乏竞争力和发展前景，未来发展十分受限。

　　但经过几年在校学习，我对职业教育和电子技术专业的认知发生了改变，彻底打破了以往的偏见。我深刻认识到，职业教育是紧贴市场需求、服务产业发展的实用型教育，始终坚持理实一体化的教学模式，摒弃了枯燥单一的纯理论教学，做到理论与实操并重、学习与岗位接轨。

　　在所有新认知中，最让我惊喜、也最颠覆我固有想法的，是职业教育多元化、特色化的技能升学路径。以往我认为升学只能依靠文化课笔试，成绩普通就没有升学希望，但亲身经历后我发现，职业教育为技能型学生开辟了专属赛道。我凭借日常刻苦训练积累的技能，在省级技能竞赛中斩获奖项，顺利通过自主招生免试升学，成功考入理想大专院校。

　　教育在线：有什么建议想对即将进入职校或正在职业道路上奋斗的同学说？

　　黄秋杰：首先，一定要摆正心态，正视职业教育，打破固有偏见。很多同学刚入职校时，会带着自卑、松懈的心态，觉得职校学习没有价值，不如普高升学有优势。但我想告诉大家，职业教育从来不是退路，而是一条精准务实、潜力巨大的成才之路。三百六十行，行行出状元，技能是永远不会过时的立身本领。找准自己的专业方向，树立清晰的短期学习目标和长期职业规划。

　　其次，勇敢突破自我，积极参与实训项目和技能竞赛。很多同学会因为害怕失败、担心辛苦而选择退缩，但我亲身经历后深刻体会到，竞赛和实训是职校生快速成长的最佳捷径。同时，竞赛获奖不仅是个人能力的证明，更是升学面试、求职应聘的核心加分项，能让我们在自主招生、岗位竞争中占据绝对优势。

　　最后，学会坚持沉淀，不惧困难、耐住寂寞。学习技术、打磨本领从来都不是一蹴而就的，过程中一定会遇到各种难题，也会经历疲惫、迷茫和自我怀疑。但请大家不要轻言放弃，技术的提升本就是不断试错、查漏补缺、反复精进的过程。

　　希望学弟学妹们都能脚踏实地、潜心深耕，不负时光、不负自己，在职业道路上稳步前行，凭借一技之长闯出属于自己的广阔天地。

　　编辑：李建慧