广州市2016年普通高考英语听说计算机辅助考试（简称“英语听说考试”）将于3月12日-13日举行。我市共有58,638名考生报名参加考试，比去年增加755人。全市启用考点45个，比去年增加1个，启用考场142间，比去年增加7间。今年新增2个考点，分别是广州市铁一中学番禺校区和黄冈中学广州学校。按照预定计划，天河、黄埔、南沙三个区将在一天内完成考试，其他区的考试将进行两天。

　　从2011年起，广东省高考英语科目考试分为笔试和听说考试两个部分，英语听说考试总分15分，计入普通高考成绩总分。英语听说考试的时间约30分钟，采用计算机辅助考试，试卷满分60分，试题分为A、B、C三节，每节一道题。A节为模仿朗读，分值为20，B节为角色扮演，分值为16分，C节为故事复述，分值为24分。英语科听说考试最终计入总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。

　　英语听说考试直接关系到考生的切身利益，关系到普通高校合格人才的选拔。为确保考试平稳顺利进行，我办主要做了以下几个方面的工作。

　　一、全面检查考前准备，确保各项考试设备正常运转

　　考前，我办严格要求各考点要对硬件设备的使用及软件环境、程序和数据等进行多次全面检查和测试，以往考试过程中易坏易错的声卡、耳机、考试服务器系统版本等薄弱环节，要做到每台设备逐一检查落实，确保考试期间所有设备和系统程序正常运行，发现异常情况，要及早修理或更换。我办分五个小组对全市45个考点设备进行了全面细致检查，对考点硬件设备不达标或考务准备不到位、操作不规范的考点即时提出相应的整改意见，并督促整改措施落实到位。目前，我市各考点硬件设备全部符合要求，考试系统全部按要求升级为最新版本，运行正常。

　　二、认真强化考务培训，落实考务新举措

　　为做好涉考人员的培训工作，我办一是组织区招办召开考务工作会议并下发培训PPT，强化考试业务、操作规范培训，增强责任意识，提高考务管理水平。二是邀请技术人员对所有考点的系统管理员培训考试系统的操作使用，并提供技术指导。

　　今年省考试院在考务方面提出了新举措，一是首次增加考生进入备考室时使用指纹验证设备对考生身份信息进行比对，严防替考。为确保指纹验证工作有序进行，我办及时为每个考场配备1台指纹验证设备，优化验证程序，缩短验证时间，制定系统操作手册，并要求考点对指纹验证环节进行提前测试和模拟演练，确保设备能正常使用且考务人员能熟练掌握使用方法，做好指纹验证环节与考务实施其他环节的衔接，同时加强指纹终端数据管理，指纹终端设备须专人使用，专人管理，严防考生指纹数据泄露，确保考生数据安全。二是监考员要实行交叉监考，同一考场的两名监考员必须来自不同的中学，且由非高三级非英语科无直系亲属参加考试的教师担任。为确保考试平稳、顺利实施，各考点须安排英语教师值班。三是做好考试保密授权码的接收工作。今年试题光盘和保密授权码实行分开管理，保密授权码由省教育考试院在每个考试时间段开考前60分钟下发，市招办通过考试指挥系统下发各考点。各考点必须安排专人负责收取、保管，确保考试指挥系统的通畅，及时接收各时段考试试题保密授权码。

　　三、与高考联席会议单位协调联动，确保考点环境和谐舒适

　　为保障良好的考试环境，我办认真组织开展考点周边环境噪声污染情况调查，并及时将有关情况向市环保局反馈。在市环保局牵头组织下，交警、交委、城管等部门协同配合，细致做好考点周边污染源防控和考试期间的现场监督；供电部门提前做好市各有关招考部门和考点供电线路检修，全力保障考试期间用电需求。公安部门高度重视，安排充足警力配合做好试卷运送和保密值班。无线电管理部门部署足够的人力和技术设备对考点及其周边地区的无线电信号进行监测监听和巡查，严防利用无线信号舞弊。

　　四、为考生提供人性化服务，确保考生顺利参加考试

　　今年英语听说考试期间，我市有部分考生因参加艺术类校考或高水平运动员测试，与英语听说考试时间冲突，我办积极与省教育考试院沟通协调，为63名考生在所在考点正常考试编排时间范围内，给予妥善安排，便于他们顺利参加考试。同时，我办继续为特殊考生提供人性化服务，为6名出水痘或肺结核的考生单独安排一场次或单独安排在一个考场考试，为8名听力障碍考生或语言障碍影响发音的考生办理了免考手续。为了让考生在候考时保持轻松愉快，我办要求各考点在候考室准备一些杂志或报纸供考生阅读，有条件的考点允许在候考室内播放英语短片或轻音乐。

　　此外，考试期间天气潮湿，楼梯地板因潮湿比较滑，我办要求各考点提前做好防护措施，避免考试期间出现危害考生安全的事件出现。如考生在考点外等候进入时下雨，考点可以提前开放让考生进场避雨，有条件的考点可设置专门的更衣室，以备考生更换衣物。

　　注1：免考英语听说考试考生高考英语科成绩=英语科笔试成绩×150÷135

　　注2：英语听说题型说明

　　A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

　　B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

　　C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。