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　　在12月21日举行的中山市第三次党代表大会上，中山市委书记薛晓峰在报告中指出，要增加优质教育资源供给，促进教育公平，在解决“上学难”的基础上着力化解“上好学难”的矛盾。并组织实施义务教育均衡优质、学前教育惠民扩优等九大工程，率先全面实现教育现代化。教育问题再次成为党代会讨论的热点，中山市教育局局长刘传沛说，中山目前公办幼儿园的比例还不高，争取到2013年达到30%。

　　优质教育不均致择校怪圈

　　"上园难、上园贵"的问题在中山并不突出，准确地讲，中山应该是"上公办园难，上名园难"。”中山市教育局局长刘传沛在分组讨论时指出，目前中山公办幼儿园的比例不足30%，按计划2013年才能达到30%。

　　“中山将千方百计扩大优质教育资源，大力发展公办幼儿园，体现教育的普惠性。中山将在各镇区大力发展学前教育，至少每个镇区都有一所公办中心幼儿园。”

　　家长与孩子之所以择校，很大程度上是因为教育资源的不均衡。刘传沛说，这几年来，很多镇区都主动出击，到国家211、985工程等重点大学招聘教师。中山每年引进的教师有250名，绝大部分都是研究生学历，使教师队伍的质量大幅度提高。同时，为了解决教育资源的均衡，教育局还狠抓培训，对欠发达镇区给予倾斜，多给他们名额，多让他们的教师进入高校培训，以提升技能。

　　“我们还组建了讲师团，安排骨干教师、特级教师等送课下乡，上示范课、精品课，与镇区教师面对面交流。”刘传沛说，教育局推行的派出机制，让直属学校的特级教师下乡当校长，以带领一批教师成长，提高全体教师的师德。同时，充分利用中山教育信息港、设置名师课堂等，让其他教师在线共享优质课、观摩课等资源。

　　积分入学权重适时调整

　　除学前教育问题外，外来工子女入学问题也颇受关注。在针对外来工子女积分入学的问题上，刘传沛指出，外来工积分入学在省内是中山首创，被当成是“中山模式”。他认为，任何政策在实践中都有不断调整改善的过程，目前正在跟相关部门协调，针对群众反映较多的“学历的要求、居住年限要求会不会过高”等问题进行调研，并将可能按照调研进行调整。

　　“每一项政策都有一个不断完善、调整和改进的过程。对于外来工家长们多次反映的如对家长学历的要求过高、居住年限过长等问题，市教育局也正在进行调研，并会联合市流管办、市公安局等部门，争取对这些政策、指标作一些调整。”

　　他说，中山对外来工子女插班的问题没有放开，主要是因为涉及学籍管理的问题。将来要不要放开，还要进一步研究。刘传沛指出，积分入学不可能完全不设置条件，而设置入学条件是为了有序地让学生流进公办学校。

　　关于如何提高民办学校的教育质量问题，他指出，民办学校应该实行转型升级，不要仅停留在温饱水平上，而是应该积极创建等级学校，参加市一级学校、省一级学校的评估。

　　刘传沛说，今年成功创建的3所学校，自己参加了2所，主要是去鼓励他们转型升级，就像产品更新换代一样，促一促他们登上新的台阶，以此提高办学质量。