仲恺农业工程学院多点发力、多措并举推动“三全育人” —广东站

11月30日至12月1日，仲恺农业工程学院在白云校区召开第十次本科人才培养工作会议暨审核评估启动会。全体校领导、科级及以上干部、副高及以上职称教师等合共800余人参加会议。会议以全面推进课程思政，持续深化产教融合，周密部署审核评估为主题，是该校历来规模最大、时间最长、内容最丰富的本科人才培养工作会议，既是深化本科人才培养模式改革的大会，又是迎接2025年教育部本科教育教学审核评估的动员会，进一步凝聚了思想共识，汇聚了发展合力，对学校提高人才培养质量，加快建设高水平应用型大学具有重要意义。

学校举行课程思政教学研究中心揭牌仪式

　　作为全省首批“三全育人”体制机制建设试点高校，仲恺农业工程学院近年来紧紧围绕立德树人根本任务，以“3+6+5”（“3”即：坚持以党建引领统筹体制机制建设、坚持以全域覆盖完善体制机制建设、坚持以育人成效创新体制机制建设；“6”即：健全党委统领育人全局的体制机制、构建思政工作全面融入的育人制度体系、建立全育人要素联动的协同机制、优化以育人成效为导向的评价机制、确立育人责任落实的常态检查督导机制、完善全方位育人保障机制；“5”即：实施德育铸魂计划、深化智育固本计划、提升体育强健计划、推进美育浸润计划、开展劳动教育淬炼计划）总体思路强化改革，系统谋划、多点发力、硬招频出，打造“三全育人”视域下高素质应用型人才培养的仲恺模式。

阳光晨跑

　　每当晨光熹微，经常可以看到这样的景象：身穿运动装以学院为单位的师生队伍，井然有序从日新广场往主校门出发，精神抖擞、热情饱满地坚持跑完5公里的全程，成为美丽仲园一道新的风景线。自9月以来，学校开展以“阳光晨跑，梦想启航”为主题的阳光晨跑活动，旨在帮助同学们形成良好的生活习惯，在早锻中增强体质、健全人格、锤炼意志，迄今为止全校已有近1.8万人次积极参与，同享运动之乐、体育之美，共筑健康仲恺。

　　这是学校大力开展优良教风学风建设月的精彩内容之一。学校党委书记宋垚臻介绍，学校在优良教风学风建设月期间通过实施“四个一”专项行动，集中开展课堂教学专项检查、阳光晨跑督导、文明宿舍检查和专题谈心谈话，全校以氛围营造和榜样示范为抓手，发布学风建设倡议书，提出“三志”（志在高远、志在奋斗、志在坚守），“六不”（课堂不缺勤、仪表不邋遢、手机不依赖、作业不懈怠、作息不凌乱、考试不作弊），“四勤”（勤于课业、勤于思考、勤于合作、勤于实践）倡议，要求学生增强时间管理能力，提升课堂学习获得感。通过评选“优良班风评选”“优秀班集体”“阳光晨跑月度明星”“国家奖学金”“特等奖学金”“优秀辅导员助理”等，将素质优良率高的班级和个人凸显出来。通过学习经验交流、优秀学子展示等活动，发挥榜样带动作用，形成雁阵效应。在此基础上，学校还以丰富多彩的教育教学活动为依托、形式多样的校园文化活动为载体，形成教职工协同育人、线上线下同频共振、校内校外融合并进的“三全育人”格局。

学生通过耕读教育学习如何抛秧

　　结合强农兴农使命，学校积极推动实践教学改革，将实践课堂贯穿教学全过程。完善本科人才培养体系，明确除毕业实习外，实践教学环节应有不少于30%的学分学时为校企、校所、校政（根据专业对应行业）的协同培养。开展耕读传家劳动教育实践，累计6200多名仲恺学子走进廖仲恺先生故里，在农场导师的指导下学习种植和农耕技术，亲身体验抛秧、栽种种苗等农耕活动，调研农场内部管理、外部营销等问题，以小组擂台赛的形式体验农产品直播带货，并前往拜谒廖仲恺先生纪念碑，开展“仲恺先生，我想对您说”主题发言。同学们用脚步丈量大地，把课堂学习和社会实践紧密结合，精进专业技术，提升服务社会的本领。

　　学校是广东省首批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校。紧紧“围绕学生、关照学生、服务学生”，以“走宿舍、走课堂、走网络”的“三走”为抓手，着力构建“党建工作进社区、思政教育进社区、管理服务进社区”的“三进”学生社区工作格局，不断优化学生社区管理服务模式，以“实化党建育人这一核心，强化思政育人这一关键、深化服务育人这一目标、细化文化育人这一枢纽、优化劳动育人这一重点”的“五化”协同的系统思维推进社区“三全育人”工作，引导学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”。落实辅导员100%入驻学生社区，学生工作100%入驻学生社区，真正将育人力量、学生工作触角延伸并覆盖到学生社区。

在学生社区举办“辅导员”开讲啦活动

　　积极探索“党建+”社区育人体系，成立学生社区党支部及楼栋党支部，实现了社区“近邻有支部、邻里有党员”。在学生党员培养考察和发展过程中，其中“确定入党积极分子”、“确定发展对象”和“预备党员转正”等三个关键节点，均要有学生社区提供考察意见，重点考察其在学生社区的日常表现，切实将考察工作常态化、精细化。在学生社区开辟党员活动空间，建设党员服务站修车小铺、党性加油站，与二级学院共建学生党员“七红”宿舍楼等。党员宿舍要亮明身份挂牌示范，每个学生党员联系一到两间宿舍，每个学生党支部跟进联系一到两个区域的公共卫生和安全文明秩序。

在学生社区设立优秀作业展示区

　　利用学生社区平台加强学风建设，开展学业帮扶。开辟社区空间用于学生读书、自习、学业交流、小组讨论，开展寒暑假学业打卡和社区成果展示，累计参与人数超过6千人。将心理健康教育与咨询延伸至学生社区，建有心理中心、心理团辅室、社区园艺疗法康心平台和心理服务站等，持续在学生社区开展心理嘉年华、阳光心理文化广场系列活动。将职业规划和就业指导延伸至学生社区，在学生社区举办招聘会，方便毕业生求职、在校生尽早了解掌握就业市场需求。

在学生社区设立自修室

　　三年来，学校坚持德育为先，落实“五育”并举，着力培养有“三农”情怀、有健全人格、有社会责任感、有创新精神的知农爱农新型人才，实现全校育人力量的全参与“无不尽责”，育人过程的全贯通“无时不有”，育人方位的全覆盖“无处不在”的良好氛围，学生屡创佳绩，先后获得“中国大学生自强之星”称号3人，“两红两优”“三下乡”、文体竞赛省级及以上表彰60多项，省级及以上体育赛事200多项。在校生科研成果发表于Nature子刊和国际知名免疫学等高水平刊物，自主选育的睡莲和荷花新品种勇夺国内外业界大赛冠军。1名2020届校友发现昆虫新物种“海珠珐轴甲”。学校荣获2021年“三下乡”社会实践活动“全国优秀单位”。

（中国教育在线林剑通讯员：曾献尼龚慧枫）