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描绘“心”世界!佛职院获广东省大学生心理健康月教育活动特等奖
2024-11-13 15:49:00
佛山职业技术学院

  广东省2024年大学生心理健康月教育活动由广东省教育厅主办,旨在通过系列活动,进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,提升大学生心理健康素养。活动涵盖了心理绘画、情景剧、主题演讲、科普短视频、微课等多个方面,不断增强心理健康教育的吸引力和感染力,营造健康和谐的校园文化氛围,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质,促进学生身心健康、全面发展。 

  在本次活动中,佛山职业技术学院凭借出色的组织能力和师生们的积极参与,再次斩获佳绩。具体获奖情况如下:

   

  心理绘画《治心灵,愈世界》 

  

  作品中间部分由一个个五颜六色的拼图构成球体,中间有个爱心,寓意着我们每个人的心灵都是独特的。作品左边上部分由一个个“正向心灵的葡萄”来作为小男孩的坚实基底,向别人伸出援手,寓意着我们要拥有健康的心灵才能拯救自己、拯救别人。挂着的彩旗和地上的书籍写下了与健康心理相关的句子和成语,主要希望我们能够与坏情绪作斗争,最后实现战胜情绪,肯定自我的目的。作品中间坐在花里的小女孩乐观开朗、青春活力,寓意着我们应该认识自我、接纳自我,用向阳的心去拥抱生活,做一个积极快乐的人。

   

  指导老师 / 甘梦珍 

  心理科普短视频《双向情感障碍自助指南》 

  

  双向情感障碍是一种常见的心理疾病。本项科普视频,探讨双向情感障碍的自我识别与评估方法,重点关注生活方式的调整和心理干预的方法,帮助患者更好地应对情绪波动,提高生活质量;强调家庭成员和朋友在患者康复过程中的重要作用,鼓励患者积极参与社交活动,以减轻孤独感和心理压力;旨在为双向情感障碍患者及亲友提供一份实用的自助指南,帮助他们更好地了解疾病、掌握治疗技巧、改善生活质量。 

  

  指导老师 / 徐敬文 

  心理科普短视频《给心灵解绑,克服社交焦虑症》 

  

  作品以动画视频的方式,通过大学生的真实故事展现社交焦虑对个人生活的负面影响,结合帮助方法呼吁大众关注与支持;旨在唤起社会对社交焦虑症的重视,减少偏见和隔阂,鼓励受困者求助专业并获得支持。作品揭示社交焦虑的心理困扰,展示克服之道。从自我调节到寻求专业帮助,鼓励患者迈出第一步,希望以正能量影响更多人走出困境,共同构建理解与支持的社会氛围。

  

  指导老师 / 江雅琴 

  高校心理专家分析

  对于我校在广东省2024年大学生心理健康月教育活动中取得的优异成绩,我校心理健康教育与咨询中心相关负责人表示:“这些奖项的获得,不仅是对我校心理健康教育工作的肯定,更是对我们师生共同努力的认可。通过参与这些活动,学生们不仅学到了心理健康知识,还学会了如何运用这些知识来解决实际问题,这对于他们的成长和发展具有重要意义。同时,这些活动也促进了师生之间的交流与互动,为构建和谐校园文化氛围奠定了坚实基础。” 

  结语

  我校在广东省2024年大学生心理健康月教育活动中取得的优异成绩,不仅是我校心理健康教育工作的一个缩影,更是我们不断努力、追求卓越的结果。大学生心理健康教育是一项长期而艰巨的任务。学校将继续秉承“以学生为中心”的教育理念,不断加强心理健康教育师资队伍建设,完善心理健康教育课程体系,创新心理健康教育方式方法,努力为广大学生提供更加优质、高效的心理健康教育服务。 

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