2024年全国法律专业学位研究生培养单位工作会议12月7日至8日在广州举行。本次会议的主题为“完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，推进新时代法律专业研究生教育改革与发展”，旨在深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，全面学习贯彻习近平法治思想，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，大力提升法律专业学位研究生教育教学水平。会议由全国法律专业学位研究生教育指导委员会主办、广东外语外贸大学承办、中国人民大学法学院协办。司法部、教育部、中国法学会、广东省司法厅、广东省教育厅等部门，以及北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学、吉林大学、中南财经政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学、广东外语外贸大学等全国260余所高校500多名代表参加会议。

　　开幕式

　　会议开幕式由全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书长董超洁主持。

　　

　　董超洁主持开幕式

　　广东外语外贸大学党委书记石佑启教授在致辞中指出，本次会议围绕“完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，推进新时代法律专业研究生教育改革与发展”进行研讨，主题鲜明、内容丰富、针对性强，把握时代脉搏，回应现实关切，体现了法学教育界坚定的政治站位和法律人的情怀和担当。广东外语外贸大学是华南地区国际化人才培养，以及外国语言文学、全球经济治理、涉外法治研究和中华文化国际传播等的重要基地。学校紧扣建成国际化特色鲜明的高水平大学的目标，着力构建外语学科和经管法等非外语学科“双轮驱动、融合发展”的格局，充分发挥“多语种、国际化”的优势与特色，主动服务国家战略需求，积极探索与创新涉外法治人才培养模式，在培养复合型高素质涉外法治人才方面实现新突破、谱写新篇章。

　　

　　石佑启致辞

　　广东省委依法治省办副主任、广东省司法厅党委书记、厅长陈旭东在致辞中介绍了广东省司法厅在法治人才培养方面的探索与实践。一是大力推动习近平法治思想的学习与实践，组织法学院校深入学习党的二十大精神，开展法治思想专题培训，确保法学教育的思想引领作用。二是创新法治人才教育模式，推动涉外律师事务所和仲裁机构与高校合作，实施双导师制，培育跨境法律人才。特别是利用粤港澳大湾区的独特优势，设置涉外法治人才培养项目，培养适应“一国两制”新实践的法律人才。三是着力建设一流的涉外法治人才队伍，推进四大工程，围绕强基、引进、应用和激励保障，强化实践性培养，积极适应国际规则和高水平对外开放需求，完善协同育人机制，为高质量发展提供强有力的法治保障。

　　

　　陈旭东致辞

　　广东省委教育工作委员会委员、广东省教育厅党组成员、副厅长冯伟在致辞中指出，近年来，广东省委省政府围绕中央关于教育强国建设的决策部署和省委“1310”的具体部署，把扎实推进教育高质量发展、建设教育强省作为工作主线，深入推进实施八大工程，加快建设高质量教育体系，以实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划为抓手，深入推进广东研究生教育的内涵式发展，先后出台《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》等一系列文件，不断深化研究生培养模式的改革。在人工智能技术飞速发展的背景下，未来的法学教育要培养与未来接轨的法律人才。希望通过本次会议的交流和研讨，进一步凝聚共识、凝聚力量，共同探寻法学专业学位研究生教育人才培养体系的路径，携手推动法学研究生教育迈向内涵式提升和高质量发展的新阶段。

　　

　　冯伟致辞

　　教育部学位管理与研究生教育司副司长肖甫在致辞中指出，自1995年批准设置法律专业学位教育以来，法律专业学位研究生教育在改革中求发展、在发展中求创新、在创新中求质量，逐步走出了一条中国特色的法律专业学位发展道路，构建了中国特色法律专业学位人才培养体系，创建了中国特色高层次法律人才培养模式，培养了一大批行业需要的高层次人才。面对加快推进中国特色社会主义法治体系建设的要求，对标对表2035年建成教育强国的战略目标，法律专业研究生教育应做到以下三点：第一，要提高政治站位，深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述、重要指示精神。第二，要坚持守正创新，奋力推进法律学位研究生教育的高质量发展。具体要落实好立德树人的根本任务；要聚焦回应国家战略需求，创新人才培养模式，要聚焦AI赋能，聚焦质量第一，统筹推进规模扩大与内涵建设相协调。第三，要凝心聚力，更好与法律的实务部门开展协同育人。

　　

　　肖甫致辞

　　全国法律专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、中国人民大学一级教授王利明在讲话中指出，会议要坚持以习近平法治思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会的精神，总结回顾法律专业学位研究生教育发展历程和办学经验，完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，不断推进新时代法律专业学位研究生教育工作高质量发展，为全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴做出新的更大贡献。他在简要回顾法律专业学位研究生教育的发展历程之后，就法律专业学位研究生教育发展和下一步的工作谈了意见。提出坚持服务全面依法治国，促进法律专业学位研究生教育的蓬勃发展。经过近30年的探索与发展，在习近平法治思想的指导下，在习近平总书记关于法治人才培养工作的重要论述的引领下，在国务院学位委员会办公室、教育部、司法部的坚强领导下，在全国法律专业学位研究生培养单位的大力支持下，新时代法律专业学位研究生教育已经取得了重要成果，规模不断扩大，质量不断提高，制度不断完善，模式不断创新，为全面推进依法治国可以说储备了大量的、高层次的、高素质的法律人才。强调要坚持正确的办学方向，完善以实践为导向的法学院校教育培养机制，推动新时代法律专业学位研究生教育高质量发展。面对新形势、新要求，要全面贯彻落实习近平总书记的一系列重要论述，紧密围绕“完善以实践为导向的法学院校教育培养机制”这一战略目标凝心聚力。坚持以习近平法治思想为指导，引领法治人才培养工作，推动法律专业学位研究生高质量发展，为法治轨道上建成社会主义现代化国家提供有力的法治人才保障。强调了六个方面要求，一是坚持和加强党的全面领导，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚定不移走中国特色社会主义法治道路；二是要构建以实践为导向的法学学科体系；三是完善以实践为导向的教学体系；四是完善以实践为导向的法学教材体系；五是要打造以实践为导向的过硬教师队伍；六是强化以实践为导向的人才培养模式。

　　

　　王利明讲话

　　专题报告

　　开幕式结束后，中国法学会党组成员、学术委员会主任，中国法学会法学教育研究会会长张文显教授作了题为“二十届三中全会关于新征程法治建设和法治改革的总体布局”的专题报告。他对党的二十届三中全会《决定》和习近平总书记重要讲话提出的五个重大命题进行深入阐释。第一，法治是中国式现代化的重要保障，这可从法治与经济发展和社会变革息息相关、法治对经济社会现代化具有决定性作用、中国法治与中国式现代化相伴而生、一个现代化国家必然是法治国家等四个维度加以理解。第二，在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，这具体体现在“五个坚持”，分别是坚持立法先行、以立法引领改革，坚持立法政策和改革决策相统一，坚持以良法促进发展、保障善治，坚持以法治回应系统性改革，坚持及时把改革成果上升为法律制度。第三，中国特色社会主义法治体系更加完善，这提出了两个方面的要求：一是在更高起点上统筹推进“五个子体系”建设；二是加快建构中国式现代化各领域的法治体系。第四，协同推进立法执法司法守法各环节改革，立法、执法、司法、守法各环节的改革必然指向政法领域的改革。第五，社会主义法治国家建设达到更高水平，这提出了三个方面的要求：一是全面推进国家各方面工作法治化；二是建设良法善治的法治中国；三是推进中国式现代化法治强国建设。

　　

　　张文显作专题报告

　　发布会

　　专题报告后，举行广东外语外贸大学涉外法治人才实训大模型发布会。广东外语外贸大学法学院院长、教授陈云良指出，广东外语外贸大学探索创新以实践为导向的涉外法治人才培养路径，联合华为和中软国际共同开发“涉外法治人才培养人工智能大模型”与“涉外法治人才培养虚拟仿真系统”，以数字赋能为涉外法治人才培养提质增效。

　　

　　陈云良主持涉外法治人才实训大模型发布会

　　院校培养经验交流分享

　　随后，全国法律专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、上海师范大学/西北政法大学教授王健主持院校培养经验交流分享。汪洋、许身健、孙昊亮、冷传莉、朱彦、武亦文、吴勇、蔡科云、冀洋、陈云良、先德奇等11位专家学者，结合所在院校的实践与探索，围绕创新推动全国法律专业学位研究生培养工作分享宝贵经验。

　　

　　王健主持院校培养经验交流分享

　　

　　大会合照

　　交流研讨

　　在接下来的议程中，与会专家在“习近平法治思想的学理化阐释”“法律专业学位研究生的招生与培养”“法律专业学位研究生教育与涉外法治人才培养”“法律专业学位研究生培养中协同育人机制的运行完善”“法律专业学位研究生教育的实践教学探讨”“优化与完善法律专业学位研究生教育的教学管理与运行”六个分论坛展开研讨。圆桌会议中，王利明、付子堂、潘剑锋、孙笑侠、杨忠孝、杜焕芳、时延安、李燕等专家学者聚焦“新时代法律专业学位研究生教育发展”进行交流。专题报告由全国法律专业学位研究生教育指导委员会委员丁天球主持，李燕、袁钢、时延安、吕伟耀等教指委秘书处的专家学者先后发言。最后，由全国法律专业学位研究生教育指导委员会秘书长董超洁作会议总结。

中国教育在线 林剑 通讯员 杨欣