为深入贯彻落实全国教育大会精神，深化粤桂的教育合作与交流，推动优质教育资源的共建共享，发挥名教师的示范引领和辐射作用，共求高效课堂之道，共话教育改革发展的新篇章，2024年12月5日，应桂林市教育科学研究所邀请，广东省聂廷庆名师工作室学员到广西恭城瑶族自治县民族高中、民族中学、西岭初中、民族实验初中、恭城中学开展思政学科“同上一节课”送教送培活动。本次活动得到桂林市教育科学研究所大力支持，桂林市教科所政治教研员莫岚老师、恭城县教育局副局长江云峰同志、恭城县政治教研员黄文忠老师莅临现场指导工作，桂林市部分中学和恭城县四所中学的道德与法治老师参与了本次活动。

　　

　　

　　本次送教送培活动分为三种形式。一是以“同课异构”形式开展，二是“说课+模拟上课”形式开展，三是以专家送培形式开展，形式丰富多彩。粤桂两地教师通过“同上一节课”活动看到同一教学内容的多种处理方式，有效提升个人教学能力，同时广西桂林市各中小学思政教师们深入理解大思政教育的实践优势，使少数民族地区学生受益于广东高效的课堂教学，将使学校整体教学质量得到有效提升。

　　同课共教研，异构显匠心

　　广东省聂廷庆名师工作室学员吴巧丽老师与广西恭城县西岭镇初级中学赵新连老师同上初中道德与法治学科八年级上册《关爱他人》。吴巧丽老师将爱心折纸活动作为媒介，生动形象动地阐释了关爱他人的深刻内涵、重要意义以及有效策略。同学们在折纸的过程中，真切地体会到关爱如影随形。亲手折出的爱心，成为了他们理解关爱力量与恰当方式的有形载体。吴老师的巧妙引领，让实践与感悟紧密结合，使关爱之情在无声中浸润学生的内心，转化为内在的品德修养与共情能力，并内化为行动，于日常生活中践行关爱他人的理念。

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员吴巧丽老师在上课

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员骆少丽老师及恭城民族中学黄钰清老师同上部编版七年级上册第四单元第十一课《树立正确的人生目标》。骆少丽老师通过中国两弹元勋邓稼先的事迹贯穿整节课，课堂创新性地使用了数字人邓稼先——体现了AI赋能课堂；还从邓老事迹反思个人目标是否符合自身实际到最后以绘画的方式鼓励学生进行人生目标的进阶设计等，既体现了新课标教学评一致性，也推进了大单元教学中任务结构化的落地。

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员骆少丽老师在上课

　　广东省聂廷庆名师工作室李月婷老师与恭城民族高中刘倩老师同上了《大卫· 科波菲尔》一课。李月婷老师从寻找大卫的困境入手解读大卫，接着从米考伯算不算励志人物深入分析大卫成长的原因，揭示出时刻保存人性的真善美这个主题。课堂上李老师循循善诱，用巧妙的提示，开启智慧的大门。

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室助手李月婷老师在上课

　　广东省聂廷庆名师工作室的黎媛老师与广西恭城实验中学俞莉娟老师同上九年级上册《建设法治中国》。黎媛老师以桂”在有法，宾客如“林”这样的题目，分别从重视法治作用、建设法治政府、推行全面依法治国基本方略、厉行法治四个角度引导学生分析了桂林市能在短短9个月吸引1.25亿人次到桂旅游的原因。黎老师采用了十分贴切教材内容的桂林旅游素材，将中考关键知识点和核心考点层层剥开，并在复习过程中注重训练学生的思维能力，得到师生一致好评。

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员黎媛老师在上课

　　建立联盟思政，推进一体化新模式

　　广东省聂廷庆名师工作室学员高天源老师、杨玉婵老师、桂林市逸仙中学的李佳钰老师、恭城县周钟兴老师以及桂林市胜利小学赵慧琴老师在恭城中学围绕“铸牢中华民族共同体意识”同一主题分别为大家展示了高初小三个不同学段的说课和模拟上课。通过五位老师的展示，让参会老师看到了推进高初小思政课一体化建设走出一条可操作、可复制、可推广之路，为思政课一体化建设提质增效。

　　

　　

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员高天源老师、杨玉婵老师接受聘书

　　专家讲座明路径，引航赋能促提升

　　工作室理论导师梁巧玲老师在恭城民族中学开展了以《“双减”背景下初中道德与法治大单元教学》为题的讲座。梁老师从为什么要进行大单元开始，到何为大单元及如何开展大单元教学，她首先让大家明确概念再因循渐进从教学设计、课程内容、甚至教学过渡等教强调如何理解大单元，最后梁老师以七上《青春时光》单元为例，给我们展示新课标下的大单元教学如何实施，使与会教师在实例中明确大单元教学，让在座老师对大单元教学有了更清晰认识，明确了教改的正确方向。

　　

　　工作室理论导师梁巧玲老师作专题讲座

　　广东省聂廷庆名师工作室学员范敏瑜老师到恭城西岭初级中学开展了以《教学评一体化的实施——以<创新永无止境>为例》为题的专题讲座。她强调教学评一体化有助于提高初中道德与法治学科的教学质量。她提出要在教学实践中要积极融入评价元素，制定具体、可操作的教学评一体化评价标准，运用多样化的评价方式，不断实践与完善教学评一体化，实现以评促教，以评促学，为实现培养中国特色社会主义建设者和接班人的目标而努力。范老师的讲座高屋建瓴，却又深入浅出，使全场老师都沉浸其中，尽情地汲取养分。

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员范敏瑜老师作专题讲座

　　广东省聂廷庆名师工作室苏秀琴老师在民族实验初中开展了以《中考非选择题解题方法指导--以广东省2024年道德与法治中考试题为例》为题的精彩讲座。讲座分别从“命题特点趋势、解题思路和方法、备考策略萃取”三方面对广东与广西2024年的中考真题进行了对比，寻找同与不同，给参会教师带来中考备考的启发。

　　

　　广东省聂廷庆名师工作室学员苏秀琴老师作专题讲座

　　广东省聂廷庆名师工作室主持人聂廷庆老师在恭城中学开展了以《乡村学校大思政课育人的实践与思考》为题的精彩讲座，他分享了参加粤桂教育合作--广东省聂廷庆名师工作室与桂林市中小学思政学科“同上一节课”的活动心得，要求参会教师把好东西运用到实际工作中去，真正做到学有所思、学有所悟、学有所为。本场讲座不仅是经验的分享和智慧的开悟，更促进了一群思政人，在以德润心的路上不断成长。

　　

　　工作室主持人聂廷庆老师作专题讲座

　　粤桂情深，此次粤桂思政学科教研交流活动，不仅是一次教学智慧的碰撞与交融，更是一次教育理念的更新与升华。它如同一座桥梁，不仅为两地教师搭建了相互学习、共同成长的平台，更促进了校际间的互联互通。在未来的日子里，我们期待着粤桂两地继续携手并进，共同书写思政教育发展的新篇章。

　　

　　

　　中国教育在线 林剑 通讯员 李月婷