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穗教评〔2011〕48号

关于开展农村中小学学科教师教育科研专项培训的通知

　　广州市中小学教师信息技术考核中心、白云区、番禺区、花都区、南沙区、增城市、从化市教育局、教师培训机构：

　　根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕1号）的要求，加强农村教师培训，全面提高教师素质。我市在上半年完成了农村中小学教师教育科研专项培训的培训者培训工作的基础上，计划于2011年10月组织农村地区第二期2440名中小学学科教师教育科研专项培训工作，加强农村学科教师教育科研基本理论培训，提高农村地区教师利用教育科研解决教育教学问题的能力,推动农村教师的专业化发展，促进城乡教育均衡发展。现将有关事项通知如下：

　　一、培训目标

　　加强农村中小学教师教育科研理论培训，培养农村教师的教育科研意识、知识与技能，提高农村中小学教师的教育科研素养，逐步建设一支教学与研究能力强、在基础教育改革和发展中能够发挥示范和引领作用的高素质科研教师队伍，全面提升农村中小学教师科研水平。

　　二、培训对象和名额分配

　　培训对象为我市农村六个区（县级市）中小学中青年教师,培训人数为2440人。各区参训人数见名额分配表（附件1）。

　　本期学科教师选拔标准：

　　1. 初级及以上职称；

　　2. 大专及以上学历；

　　3. 对教学科研有深刻的体会并有强烈的提升愿望。

　　三、培训组织

　　（一）培训时间

　　报名选课时间：2011年9月19日至9月26日。

　　学习时间：2011年 10月12日至2011年12 月11日。

　　（二）报名要求

　　请各区（县级市）教师培训机构严格按分配名额组织本区农村中小学教师报名，填写学科教师报名汇总表（附件2），于9月27日前将电子版和纸质版送至市中小学教师信息技术考核中心。

　　四、培训内容

　　旨在通过展示并解说教育科研的流程与方法，结合教育科研管理的事项，以期教师能重建研究观念、追求研究本质、习得研究方法、改变研究方式和善于科研表达。课程共包括十部分内容：选题、课题申请书的撰写、文献综述的方法、研究设计、研究方法、数据收集、数据分析、研究报告的撰写、研究课题的评价、研究成果的发表，贯穿研究的整个过程。

　　五、培训模式

　　本培训项目采用远程培训方式，由第一期主讲教师发挥示范带头作用，担任学科班的主讲，学员自主远程学习完成,形成级数扩散、辐射面广的培训网络。

　　六、培训考核

　　课程采用过程性评价和总结性评价相结合的方式进行。考核项目包括：课程模块学习任务完成情况、网络学习的参与程度及效果，课程作业（科研课题申报书）的完成质量等，重点考核学员科研的实践应用能力。课程考核合格，学员可登记该项培训的5学分。

　　七、培训收费

　　本次农村中小学教师科研专项培训由市财政专项经费支付，学员免费学习。

　　八、培训管理

　　（一）广州市中小学教师信息技术考核中心负责教学组织、班级分配、主讲教师选拔与课酬支付、评价及总结等。成立农村地区教师培训专项工作小组，成员包括专家组、主讲教师、市/区管理员，全面负责专项培训工作的组织实施、质量监控、培训指导和效果评价等日常管理工作。

　　（二）各区（县级市）教师培训机构负责组织本区（县级市）符合标准的农村中小学教师参加培训，并审核学员信息真实性；组织本区通过远程召开课前动员会和课后总结会；负责指导和监控各校级管理员督促参训教师在规定时间内完成课程的学习，保障课程的正常学习。

　　（三）广州远程教育中心负责为该项目培训提供技术保障、支持服务。

附件：1. 各区名额分配表

　    　2. 学科教师报名汇总表

　    　(附件下载）

　　                                                                                                                          二〇一一年九月十五日

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