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　　一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

　　1.西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是　(　)

　　A.柏拉图

　　B.昆体良

　　C.夸美纽斯

　　D.苏格拉底

　　2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是　(　)

　　A.《教育论》

　　B.《教育漫话》

　　C.《大教学论》

　　D.《普通教育学》

　　3.“现代教育派”的代表人物是　(　)

　　A.洛克

　　B.杜威

　　C.斯宾塞

　　D.夸美纽斯

　　4.教学的基本组织形式　(　)

　　A.课堂教学

　　B.个别教学

　　C.小组教学

　　D.现场教学

　　5.我国实行的第一个现代学制是　(　)

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬戌学制

　　D.壬戌癸丑学制

　　6.在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了　(　)

　　A.社会本位论思想

　　B.个人本位论思想

　　C.社会效益论思想

　　D.教育无目的论思想

　　7.决定教育性质的因素是　(　)

　　A.生产力发展水平

　　B.社会意识形态

　　C.政治经济制度

　　D.民族文化传统

　　8.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有　(　)

　　A.历史性

　　B.阶级性

　　C.永恒性

　　D.继承性

　　9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的　(　)

　　A.基本规律

　　B.基本方法

　　C.基本途径

　　D.基本要求

　　10.教学工作的中心环节是　(　)

　　A.备课

　　B.上课

　　C.个别辅导

　　D.布置作业

　　11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应　(　)

　　A.多血质

　　B.胆汁质

　　C.粘液质

　　D.抑郁质

　　12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?　(　)

　　A.开端

　　B.中间

　　C.终端

　　D.外部

　　13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是　(　)

　　A.暂时遗忘

　　B.永久遗忘

　　C.干扰遗忘

　　D.逆向遗忘

　　14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是　(　)

　　A.知觉

　　B.嗅觉

　　C.嗅觉适应

　　D.嗅觉感受性

　　15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?　(　)

　　A.线条透视

　　B.空气透视

　　C.运动视差

　　D.视轴辐合

　　16.注意的两个最基本的特点是　(　)

　　A.指向性与选择性

　　B.指向性与集中性

　　C.紧张性与集中性

　　D.紧张性与选择性

　　17.“一题多解，演绎推理”是　(　)

　　A.再现思维

　　B.求同思维

　　C.辐合思维.

　　D.发散思维

　　18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?　(　)

　　A.道德感

　　B.美感

　　C.理智感

　　D.热爱感

　　19.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是　(　)

　　A.双趋式冲突

　　B.双避式冲突

　　C.趋避式冲突

　　D.多重趋避式冲突

　　20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是　(　)

　　A.无条件反射

　　B.本能的行为

　　C.第一信号的条件反射

　　D.第二信号的条件反射