董事长谢可滔,副董事长、副校长谢少华,校长黄大乾,党委书记孙国忠,副校长程玮、李红英、陈峰,校长助理何婷出席会议。会议由学校科研与发展规划处处长何华兵主持。
何华兵处长主持会议并作乡村振兴工作汇报
会议开始,何华兵处长从乡村振兴工作总结、政策梳理与分析、调研与需求分析、未来工作设想四个方面作了工作汇报。
在理论研究方面,广东白云学院依托广东省社科联智库——“珠三角城乡统筹发展与社会治理研究中心”,积极响应乡村振兴号召,发挥智库资源开展理论研究为省委省政府提供决策咨询服务,3年内高质量完成30余篇决策咨询报告,多篇决策咨询报告被省领导批阅,得到了广东省社科联和省领导的充分认可和肯定,连续两年被评为省社科联“优秀”智库,黄大乾校长代表智库基地两次作智库工作的经验介绍。今年8月,经省教育厅批准成立了乡村振兴类特色新型智库——“广东省乡村振兴政策研究院”,为广东白云学院统筹推进乡村振兴工作搭建了一个关键平台,在助力乡村发展上继续作出广东白云学院新的更大贡献。
在科技帮扶助力乡村振兴战略实施过程中,广东白云学院教职工积极参加农村科技特派员项目,截至目前,广东白云学院已有四批次160余名省级农村科技特派员,两批次50余名广州市农村科技特派员申请入库,构建起了乡村振兴服务的人才队伍;共有21个农村科技特派员团队获批立项资助,项目数稳居全省民办高校首位。
广东白云学院农村科技特派员项目持续推进取得一系列成效。黄大乾校长作为省级农村科技特派员派出单位代表,参加了省科技厅在华南农业大学组织召开的2020年农村科技特派员“暑期大下乡”启动会,并接受了现场授旗;学校积极响应号召,2020年暑期共派出下乡团队10个,下乡专家56人次,征集科技需求37个;2021年7月,广东白云学院陈华钢、林春景、方建松3名农村科技特派员作为优秀典型代表获广东省科学技术厅通报表扬,是70余家派出单位中唯一的民办本科院校单位;截止目前,广东白云学院在“学习强国”等公开渠道累计宣传报道农村科技特派员工作100余篇。学校的农村科技社会服务能力和影响力不断提高,逐步形成乡村振兴工作的“白云模式”。
何华兵处长提出,在未来工作中,一是立足高校核心职能,培育适宜农村现代化急需人才;二是推动技术应用与成果转化,满足现代农村发展需求;三是寻根岭南传统文化,增进乡村文化传承与发扬;四是强化党建首位意识,发挥思政教育双向辐射作用。
会上,农村科技特派员代表陈华钢院长、郭保生院长、林春景院长进行了经验交流与成果展示。
黄大乾校长讲话
黄大乾校长就学校开展乡村振兴工作作出部署:一是提高政治站位,转变思想观念,谋划乡村振兴新模式;二是积极申报乡村振兴相关专业,筹建乡村振兴学院,重点培育培养一批乡村运营人才;三是进一步加强农村科技特派员项目工作,紧密围绕乡村产业振兴,使项目落地,让有限经费发挥更大的价值;四是加强智库建设,开展更深入的理论研究,服务党委和政府的政策研究和决策咨询;五是组建乡创空间、积极参与乡创联盟工作,让乡创空间成为学生投身乡村振兴的战场。他强调,学校人才培养一定要与乡村振兴工作紧密结合,全体师生要积极参与到乡村振兴工作中来,发扬白云精神,敢为人先,追求卓越,吃苦耐劳,以“乡村振兴”为切入点,服务乡村振兴战略大局,服务经济社会发展。
谢少华副董事长讲话
谢少华副董事长强调,一段时间以来,学校以农村科技特派员项目为抓手,助力广东乡村振兴战略的实施,逐步形成了极具特色的“白云模式”,取得了可喜成绩。服务国家乡村振兴战略,要充分利用广东白云学院以及集团南方四校的办学优势,为农业农村培养更多实用新型人才。譬如广州市白云工商技师学院,在培养实用技术技能人才方面成效显著、优势突出,同样可以参与乡村振兴战略中来。她强调,要发挥学校专业技术优势开展教育帮扶,倾力帮助农村贫困家庭的学生拥有一技之长,引导他们成为国家乡村振兴战略的生力军。
谢可滔董事长作总结讲话
谢可滔董事长指出,乡村振兴战略是篇大文章,经过前期大家的共同努力,成果已经逐步显现。作为应用型本科高校,我们一定要发挥好自身的优势,吃透中央精神,把握农民需求,把这篇大文章做好。要以更宏大的视野看待乡村振兴工作,要从更高的政治站位角度,思考作为教育工作者如何投身于乡村振兴战略的实施。各学院要注重发挥自身的学科优势、专业优势、技术优势、人才优势,与产业振兴融合融通。要把乡村振兴工作与学校第一课堂、第二课堂、第三课堂结合起来,与创新创业结合起来,与产业学院建设结合起来,形成产学研全面参与,教学、学工齐抓共管的良好氛围。他强调,农村科技特派员团队代表党和政府形象,一定要真抓实干,一心一意为老百姓办实事,要切实把一件件具体事情做实做细、落到实处。要加强与政府部门的联系沟通,掌握政策,把握趋势,形成校政合作的良好局面。
各二级学院院长、相关职能处室负责人以及所有农村科技特派员项目负责人参加会议。(图文/党委宣传部刘润锋)
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