该校《中共党史》选修课呈现四个特点。一是契合学生兴趣点，通过小故事、富有启发性的情境片段等等讲出大道理。如在“投入大革命的洪流”一讲中，任课老师通过电影《燎原》的情境片段，引导学生深刻理解工人运动一点即燃的背景，通过刑场上的婚礼刻画共产党员的信念之光，引导学生深化认识中国共产党人的初心和使命。二是着眼课程吸引力，开辟内容新视角。任课老师在授课中设置了如“为什么选择井冈山为第一个革命根据地”“三湾改编后官兵平等如何让红军成为新式军队”“为什么说在中国革命最关键时刻，一张报纸救了红军的命”等学生感兴趣的话题讨论，引导学生从危机困境中深刻领会“中国共产党为什么能”。三是结合授课内容，充分挖掘红色电影、纪录片等资源，抢占学生注意力。如通过观看《建党大业》《地道战传奇》《红色特工密档：沈安娜》《抗美援朝的艰难抉择》等，丰富学生课程体验。四是通过探索课堂互动积分机制，穿插党史知识抢答、观点辨析、故事讲演等活动，尊重学生主体地位，提高学生课堂参与率和积极性。

　　“我很喜欢这门选修课!”该校21级英语教育2班冯冰浠同学如是说。这也说出了选修该门课程的同学的心声。

　　21级新能源汽车1班的李国海同学表示，通过学习，从党史中汲取了奋进的力量，深刻感受到党的领导对于中国事业的重要性，同时也将把这种力量内化为自己人生中面对挫折的能量。

　　21级语文教育1班肖泽伦同学则说，一开始选择该选修课是因为好奇，想了解更多党史细节，后来通过课上对老师讲的党在革命年代的战略思想和经济措施等等越来越感兴趣，对很多党史故事深有感触，如“半条被子”“小推车推出来的战争奇迹”等等。

　　(中国教育在线 林剑 通讯员 黎泉妍 江职宣)