专家组成员莅临学校开展调研

　　本次调研涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学、劳动、音乐、美术、体育等学科。学校40位教师进行了课例展示。课堂上老师们以研学问题贯穿教学过程，孩子们学习热情高、氛围浓。师生互动热烈，学生主体性得以彰显。

　　精彩纷呈的“融合”课堂

　　有趣的英语课堂

　　井然有序的二年级语文课堂

　　检验孩子们动手能力的劳动教育课堂

　　探索真理的科学课堂

　　课后，专家组成员与各学科教师进行了评课交流。教研员们立足于新课程标准，对课堂教学进行了细致入微的点评，肯定老师们研学问题意识强，重视贯彻“研学后教”理念，注重课堂生成性，能为学生巧妙搭建学习平台，有较强的课堂组织能力。能把课堂还给学生，让问题成为中心，使过程走向成功的研学后教理念应用到自己的课堂上。通过找优点，谈不足，解困惑，提建议。使学校教师收获颇丰。

　　专家组为青年教师评课

　　数学学科评课

　　语文学科评课

　　英语学科评课

　　最后，番禺区教师发展中心领导、沙湾教育指导中心领导及各教研员与学校领导进行了教学调研集中反馈。各领导专家以专业的眼光和更广阔的视野，对沙湾实验小学各学科的教学在强化“双减”背景下的教学管理，优化课堂教学结构，提高课堂效率，落实教学常规，强化科组建设，提升教学质量等方面给予了科学的指导、高位的引导，并提出了指导性建议。肯定了学校教导处对各学科教研的规范管理和引领作用，学科组教师们在教导处的统一指导下，集体备课、反复磨课，认真扎实做好教学视导的各项准备工作，实现了“以视导促成长”的良好效果。对于学校教师找准新课标的落脚点、提高研学问题解决策略和给学生更多更扎实的思维训练活动提出了新要求，专家建议沙湾实验小学各科要积极探索新课标的落脚点以及注重全面发展学生思维。为学校教师未来的发展指明了方向。

　　专家组与沙湾实验小学领导亲切交流

　　专家组开展教学调研集中反馈

　　番禺区教育发展中心教研部副主任张坤炽同志发言

　　番禺区教师进修学校(番禺区教师发展中心)副校长黎耀威同志发言

　　番禺区教育局二级调研员吴岳冬同志发言

　　沙湾教育指导中心郭锡华主任发言

　　沙湾实验小学郭凤喜校长作教育教学工作汇报

　　此次调研活动促进了学校教师专业化发展，提高了老师们义务教育阶段作业设计与实施能力，树立了学校教师在“研学后教”3.0提升工程“融·乐”课堂的信心。沙湾实验小学也将以此次视导为契机再接再厉，进一步夯实教学常规，强化课改理念，扎实有效推进研学后教3.0版“融乐”课堂;做好“双减”背景下的作业设计和课堂教学的深入研究;做好教师队伍建设，以教师发展带动学校发展，在加强教师培训、科组建设和课程建设方面不断攀升，超越。使沙湾实验小学的教育教学工作更上一个新台阶。

　　中国教育在线 林剑 通讯员 曾志娟 刘琼