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　　老师很纳闷

　　评分一时70

　　一时90没个准

　　“虽然我不会特别关注评教系统的结果，但教务系统每年都会显示，我每次看到都会有些紧张，毕竟一个老师要面对许多学生的打分。”韩老师对记者坦言。但是，让韩老师及不少老师纳闷的是，现在毕业生对整个学院教学的评价与平时的评价分数总是相差太多，这令他们对学生评分的真实性发出质疑。平常整个学院老师得到的学生评分一般都在80多分甚至90分以上，但是在一次毕业生对整个学院教学印象的评分中，学生们只打了70多分。“相差那么多，你说哪个是真实的？”韩老师还透露，老师得到什么样的评价只有老师自己知道，有的学院是不公开评教分数的，“评教系统本来是作为一种监督手段，但现在这种情况已经起不到什么监督作用了。”

　　系主任：暂无更好系统，但能促进师生沟通

　　广东外语艺术职业学院音乐系副系主任、副教授金超哲也坦言，学生给老师打分的评教系统并不是能公平合理地反映出教师水平的系统。他指出，这种“打分制”其实没办法有效地评价一个教师的工作表现，但目前没有更好的评价系统。

　　尽管如此，金超哲仍肯定这种评教系统的正面效果。学生给老师评分还是起到了一些积极的作用。金超哲认为，“以前有的老师上课喜欢一路讲到尾，有的老师则一节课都不怎么开口，这两种上课方式都是不合适的，但在评教系统作用下，后来都得到了改善。”另外，他告诉记者，以前有一些颇具威严的老师如果遇到学生不完成作业等问题的时候，会采取比较“直接和半暴力”的做法，但现在老师们更注重和学生的沟通，能采用和学生沟通的方式解决问题。金超哲说，有一些老师，特别是老教师，不太习惯这种评价体系，但也会通过多媒体做课件来增强课堂的趣味性。

　　学生：为走程序，打分其实很敷衍

　　尽管评教系统让不少大学老师喊“怕”，但在不少大学生看来，却是一件形式化、按学校规定他们不得不做的事情，但他们并不太用心。也有一些大学老师反映，反倒是许多学生不重视评教系统，常常不按时给老师打分，学校为此将评教系统和选课系统连接起来，学生不评教就不能选课，但每年依然有学生因为没有打分而选不上通选课。

　　广州体育学院体育新闻与传播系的小陈告诉记者，该校规定学生要在给老师评分后，才能出考试成绩，所以这个程序大家一定要走。而广外大三女生小卡表示，曾经收到来自辅导员的评教求“给力”的邮件。