新媒体的普及为党史学习教育传播提供了更多的参与机会和方式。新媒体环境下,高校党史学习教育应注重把准时代脉搏,不断拓宽传播渠道、发掘优秀宣讲主体,趣化思想政治教育,切实增强党史学习教育实效性、广泛性。广州南方学院党委在党史学习教育工作中,积极运用微信、微博、抖音(即“两微一抖”)等学生青睐的新媒体传播平台,深挖党史知识精髓,找准学生兴趣点,生动立体呈现,矩阵式综合发布,形成宣传合力,达到党史学习教育精准传播、时时共享、互动互通的显著成效。
一、紧抓新媒体特性,找准传播新优势
在新媒体时代下,大学生群体呈现思维较为活跃,注重简短有趣的资讯、个性化较强等特性。广州南方学院党委充分发挥新媒体覆盖广泛,传播速度快,检索便捷,互动性强等优势,立足百年党史创作优质内容,聚焦榜样典型,利用“两微一抖”等新媒体矩阵综合发布,形成多维传播影响力,使学生在潜移默化中学习领会吸收党史文化。利用新媒体,以高校学生的价值需求与精神需求为出发点,从形式、内容和受众特性上,着力打造党史学习教育“趣、微、快”的新优势,有力推动党史学习教育走深走实。
(一)新媒体语境以“趣”为要,提升宣传亲和力
学校党委在新媒体宣传语境中注入大学生喜闻乐见的趣味叙述,关注大学生的内在需要及呈现形式,趣抓时政热点,充分发挥语境魅力。在官方公众号上发起“百名优秀党员事迹,我来说”、“百封红色家书,我诵读”、“百首红色歌曲,我颂唱”、“百题党建知识,我解答”等百年献礼系列品牌活动,征集以真人、真事、真景为拍摄对象和表现内容的党史学习教育内容,进行线上微视频、微图片原创竞赛,形成党史文化特色“趣”宣传。趣味元素的引入,既拉近了学生间的距离,也拉近了学生与英雄人物的距离,吸引学生主动参与党史学习教育,用新媒体受众特性造就广泛影响。
(二)新媒体制作以“微”为本,提升受众感知力
学校党委充分发挥新媒体“微”制作的特点,通过抖音号、微信视频号等宣传阵地,拍摄“我来说党史,一起学党史”党史讲解微视频,让学生成为微视频的“导演”和主角、成为党史学习教育工作的主人翁,主动参与创作党史学习教育宣讲优质微视频,打造“指尖上”的党史学习微平台,直抵当代大学生内心;推出以演唱红色歌曲、细说党史英雄、追忆百年峥嵘、红色祈愿祝福等系列化作品,形成丰富有趣微视频,嵌入党史文化内核。同时,剪映各党支部日常学习与生活微视频,让学生共同参与、共同策划、共同演绎,展示大学生青春风采,洞穿大学生的心灵。党史学习教育以史为纲,以微知著,以情动人,促使高校学生产生深远的心灵触动和情感认同。
(三)新媒体内容以“快”为核,提升资讯时效性
学校党委利用新媒体平台的多中心联动模式,实现党史文化的“快”传播。各院系官方网站设立“党建之窗”等学习园地,在微信公众号以不同模块为内容,开设“红色之声”“百句名言每日诵”等特色栏目,以点带面,辐射全体。更有“院系党总支”、“鲲鹏青年共鸣社”、“红鹰四支部”、“NFU头雁领航二支部”等特色公众号、微信视频号、抖音号百花齐放。每逢党和国家的重要会议,如党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会等,由学校党委牵头,组织学生党员通过新媒体直播平台第一时间收听观看,让大学生于思想主流中深入理解党史蕴含的深厚理论知识、党史的精神实质。
二、打造新媒体矩阵,发挥育人高效能
(一)注重舆论宣传,激发受众参与度
广州南方学院党委坚持讲好党员故事,利用官方新媒体平台,讲述好中国共产党的红色故事,激发情感认同。与此同时,聚焦党员故事近现代联动,切实提高学习教育的引领力。围绕“百年党史故事,我来讲”、“百年红色家书,我诵读”、“百年红色歌曲,我颂唱”等品牌活动,聚焦百年党史中的红色力量,打通连接广大师生的“最后一公里”,将媒体服务和党史文化紧密结合,更好地满足人民群众的信息需求,牢牢占领了舆论宣传的主阵地和制高点。
(二)优化理论学习,落实理念传播度
学校党委为帮助全体师生厘清历史脉络,厚植爱党爱国情怀。聚焦中国共产党百年峥嵘岁月,利用微信“一起学党史”小程序,广泛开展学党史知识竞赛活动;线上组织开展“红船领航”系列读书活动,征集以音频图文、漫画等形式创作,引导广大师生坚定传承党史文化;以“学习强国”为重要依托,利用“党史百年·天天学”专栏开展党史学习,并在微信学习小组群打卡和分享学习感悟。开展立体生动的全媒体传播,增强学习党史的吸引力和趣味性。
(三)整合优质资源,提升政治引领力
大学生在吸收党史文化力量时,并不是简单的线性相加,整合优质资源,才能实现党史教育成效最大化。广州南方学院组织开展“我身边的党员”故事会,挖掘身边优秀共产党员的先进事迹,让广大师生感悟“信仰的力量”,努力形成“创先争优”的优良氛围;以各党支部为单位,推选支部优秀党员代表进行访谈记录,围绕个人典型事例在公众号进行系列专题报道,并制作党员风采数字文化墙,依托易班、视频号、抖音号等新媒体进行线上展览,扩大党史教育辐射面,提升党史学习教育政治引领力。
开展好党史学习教育,是推进党的自我革命、自我完善,永葆党的生机活力的必然要求。抓好政治引领,旗帜鲜明突出政治性;抓好内涵建设,以深刻践行社会主义核心价值观为重点;抓好品牌传承,立足形成党史育人长效机制。广州南方学院开展了建党100周年“百年+”行动,师生同频共振,自觉将党史学习教育蕴含的红色精神内化于心、外化于行。
作者 广州南方学院 李葡阳 张燕
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