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广州体育学院:坚守以体育人初心,推动体育文化传承
2023-12-13 14:12:00
广州体育学院
  习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示强调,要“围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命,坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新”。高校作为文化重地、人才高地和育人基地,肩负着文化传承创新的重要职能。广州体育学院牢记为党育人、为国育才的根本任务,彰显“扬岭南体育文化、育南国体育人才”的办学特色,坚守以体育人初心,积极推动体育文传承,助力教育强国、文化强国和体育强国建设。

  坚持以习近平文化思想为指引,提升体育文化的向心力。党的十八大以来,学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,探索形成“必修+选修+研修”三位一体的思政课育人体系,开创“青年大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研修班”,以“青习筑梦班”“青习追梦班”“青习使命班”三级研修体系,有效推动党的创新理论入脑入心。学校将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与构建“大思政”育人格局一体推进,打造广体独有的“X+N+1”课程思政体系,即专业底色+课程本色+容国团精神特色,不断提升人才培养质量。学校坚持将红色体育文化融入校园文化建设中,充分发挥校史馆教育基地功能,将参观校史馆作为入学第一课,在“爱校荣校”的参观体验中增强学生的认同感和归属感。武术学院师生深挖广东本地红色文化资源,编创并参演原创红色舞台剧《风起蔗林》;艺术学院师生以广州革命事迹为原型,创作红色舞蹈作品《木棉花下的丰碑》,打造广体特色原创舞台剧《拼搏之路》,展现了学校以体育人、以文化人的创新探索,在思想教育与价值引领中凝聚人心,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  弘扬中华体育精神,提升体育文化的凝聚力。学校大力弘扬中华体育精神,坚持将中华体育精神融入思想政治理论课教学、体育课程教学和体育竞赛活动中,利用中华体育健儿中的典型人物、经典案例,生动故事,鼓舞学生汲取其中的奋进力量,引导学生在体育课程、项目训练中体会、认同、践行中华体育精神。近年来,学校深入挖掘新中国首个世界冠军、优秀学子容国团的榜样力量,着力打造以“容国团精神”为特色的校园文化育人特色品牌,相继推出“传承容国团精神十项工程”,包括拍摄《人生能有几回搏》专题纪录片,创作音乐诗歌舞《拼搏之路》等;组织以容国团精神为主题的党史宣讲、“青马”课程、读书会、社会实践、主题团日等活动,鼓励广大师生将容国团的报国之志内化为成长成才的不竭动力;创建凝聚力强、充满正能量的优秀班集体“容国团班级”,提升校风学风班风建设。现如今,学校围绕着传承红色体育精神,在课程思政建设方面进行的积极探索取得显著成效。其中,《“容国团精神”融入体育艺术类课程思政的育人实践》获评首批本科高校课程思政优秀案例;《以“容国团精神”为新时代铸魂育人》入选“灯塔工程”广东大学生思想引领精品项目,《以“容国团精神”引领校园文化建设》荣获“庆祝建党一百年·践行核心价值观”优秀案例一等奖。

  加强运动项目文化建设,提升体育文化的塑造力。运动项目文化建设是体育文化建设的核心内容之一。项目文化的滋养与培育,能够为项目高质量发展提供不竭动力。学校坚持“以赛育人”,通过比赛培养新时代高素质应用型人才,每年定期举办的田径运动会已经成为以赛促训的优质品牌,对于强化学生的体育学科核心素养,磨砺学生的坚韧意志,培养学生的公平竞争意识和团队协作精神有良好成效。随着北京冬奥会、成都大运会、杭州亚运会的成功举办,体育类高校学子在重大体育赛事中的杰出表现得到了广泛关注。学校注重发挥体育明星的榜样力量,持续开展“榜样的力量,奥运精神进校园”系列主题座谈活动,先后邀请奥运会、大运会、亚运会上各项比赛获奖的广体学子,回母校同师生们互动交流,他们为国争光、努力拼搏的体育故事直接将体育精神和体育梦想,种进学生心中,帮助同学们建立起正确的价值观,增强实现自我价值的信心、希望和动力。在广西举办的第一届学生(青年)运动会上,学校派出78名运动员代表广东出征,取得11金6银3铜共20枚奖牌的骄人成绩,为广大师生树立了榜样,激励更多广体学子为国争光、为校添彩。

  推动体育非遗文化传承,提升体育文化的吸引力。体育非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。学校拥有广东省非物质文化遗产岭南武术展览馆,是全省首批非物质文化遗产研究基地之一。近年来,学校以传统武术、龙狮、龙舟等民间体育为抓手,结合岭南历史的发展,以青少年为核心,与广东省非物质文化遗产传承基地和社区共同建设大学生社会实践基地,积极探索“体育+社区”的发展治理模式,推动全民健身蓬勃发展。为了让更多的师生了解体育非遗文化,武术学院以武术文化为主要抓手,开设二指禅非遗学堂等,营造校园体育文化氛围,激发师生锻炼热情。学校积极响应广东教育援疆的号召,大力弘扬和传播岭南体育文化,重点推动武术、南狮等项目从岭南“走出去”。由学校牵头联合其他高校、协会,在新疆疏附县建立了新疆首支乡村教师陆地龙舟队伍、100支青少年舞龙队伍,广泛推广龙舟、龙狮文化,让中华优秀传统文化、中华民族共同体意识根植于孩子们的心灵深处,吸引更多青少年了解加入,为推进体育非物质文化传承贡献力量。

  丰富校园文化表现形式,提升体育文化的创造力。学校坚持守正创新,紧跟时代步伐,通过“体育+”的形式,丰富校园文化表现形式,让“体育+艺术”“体育+传媒”等成为学校创新发展的闪亮名片。近年来,由体育艺术学院表演(时尚表演)专业发起的“中国青年·新风尚风采大赛”,以思政教育为思想引领,以融合创新为发展路径,积极探索时尚表演人才培养新途径,旨在激发青年学子的家国情怀,强化使命担当,得到了广泛认可,已经成为亮眼的校园文化品牌。围绕着国家发展大局,第三届大赛将“一带一路”、乡村振兴、当代中国青年的使命担当等主题融入其中,通过T台走秀、创意表演的形式,生动的展现了新时代的发展成就,展现了广体学子创新、传承、健康、自信的精神风貌。这种育人方式的新尝试,使学生专业技能及影响力等方面都有较大提升,为学科建设注入了新活力。

  扩大体育对外交流,提升体育文化的影响力。学校主动对接并积极融入国家战略布局,大力推动体育对外交流。2018年,学校牵头联合粤港澳三地的大学、中学、小学、体育协会和体育机构,超过90个会员单位共同成立粤港澳大湾区体育教育与发展联盟,继成功承办第一届、第二届粤港澳大湾区学生体育节后,第三届体育节还通过组织实地参观,专门增加了体育文化交流项目,通过“体育桥”搭建粤港澳三地人文交流平台。下一步,学校将积极发挥自身优势,通过建设粤港澳大湾区体育文化交流中心、打造大湾区大学生体育创新创业大赛等项目,推动学校高质量发展。学校一批专家教授承担了大湾区体育产业发展、传统体育文化传播、青少年体育交流等领域的项目课题,通过体育学学术交流与合作,促进区域性体育科研协同创新发展。学校大力支持国际体育教育交流与合作,与吉隆坡武术总会建立良好合作关系,通过互访和交流项目,促进彼此经验的分享和学术交流。目前,学校正计划与马来西亚多地共建学生海外实习和协同育人基地,探讨联合招收马来西亚留学生等合作项目,在提升体育文化影响力的同时,推动学校教育教学国际化水平迈上新台阶。

  作者: 张华 李春山

  单位:广州体育学院

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