7月8日上午，东莞理工学院2024级硕士专业学位研究生选题实践动员会暨现场揭榜领题活动在松山湖校区大礼堂举行。校党委副书记、校长马宏伟作2024级硕士专业学位研究生选题实践动员报告。6家企业捐资设立奖教助学金，支持东莞理工学院研究生教育发展。263家企业出题张榜，2024级硕士专业学位研究生与导师一起现场揭榜领题。随后，他们将进入企业开展为期3-6个月的实践，完成选题实践工作。

　　副校长徐勇军、相关职能部门负责人、各学位点负责人、研究生导师、各学位点秘书、2024级硕士专业学位研究生、捐赠企业负责人、省级联合培养基地负责人参加了本次活动，共同见证了学校专业学位研究生教育改革的新篇章。

　　改革牵引

　　提升专业学位研究生人才培养质量

　　马宏伟向新入学的新生们表示热烈祝贺和欢迎，向在场的同学、企业家等介绍了学校及学位点的发展情况，并深入浅出地阐释了学校在专业学位研究生教育及培养上的改革思路和重要举措。

　　马宏伟对当前专业学位研究生培养中存在的问题进行了深刻分析，他指出，专业学位研究生与学术学位研究生的人才培养目标不同，培养模式应该有所区别，需要打破当前两者培养模式同质化的情况，进一步发展专业学位研究生教育。这是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择，是主动服务创新型国家建设的重要路径，也是学位与研究生教育改革发展的战略重点。

　　从去年起，学校积极响应国家“培养卓越工程师”的号召，率先探索并启动了专业学位研究生教育体系的重大改革，创新性地将专业实践培养环节解构为四阶段四层次，并采用“产-学-研-用”沉浸往复式实践模式。还增设了“选题实践”培养环节，旨在通过“企业张榜、师生揭榜”的双向互动模式，使研究生的学位论文选题更加贴近实际需求，具备鲜明的“项目化”特点。

　　马宏伟还对全体研究生导师提出了具体的工作要求。他强调，作为研究生导师，要进一步强化责任担当，落实立德树人根本任务，做好学生的指导者、引路人、成长榜样。

　　来自机械工程学院的导师曾达幸和2023级研究生林婉婷也分别从导师和研究生的角度分享了参与选题实践的经验和感受。

　　研究生一年级第一学期，林婉婷在东莞市诺丽科技股份有限公司完成了专业选题实践，深入参与了基于机器视觉的列车检测项目。在这一阶段，她实现了从以学习已知知识为主向积极探索未知领域的重大转变，不再满足于掌握现有的理论和技能，而被激励着去挑战学术边界，进行原创性研究，为解决实际问题或推动学科发展贡献自己的力量。在实践过程中，她还学会了与他人有效沟通、共同解决问题。“这两个转变让我的发展更加全面，也为我应对未来挑战打下坚实的基础。”林婉婷说。

　　揭榜领题

　　导师新生携手解决“真问题”

　　活动上，2024级376名硕士研究生新生与导师一起进行了现场揭榜领题。

　　今年4月，研究生院面向全校发布了《关于征集2024级硕士专业学位研究生“选题实践”张榜课题的公告》，得到了积极响应。468位专业学位研究生导师走出校园，深入调研了263家企事业单位，最终发布了500多项紧贴行业前沿、具有高度实践价值的张榜课题。

　　当张榜课题汇总表的二维码出现在现场大屏幕上时，2024级硕士专业学位研究生与他们的导师纷纷拿起手机，扫描二维码，进入汇总表，并在有意向揭榜的课题后，郑重地填上自己的名字。最终，318项课题得到热烈响应，揭榜成功，实现了师生与企业的精准对接。

　　广东奥普特科技股份有限公司、广东拓斯达科技股份有限公司、广东高斯宝电气技术有限公司等7家企业相关负责人也作为张榜课题提供企业代表，现场将课题交到组队揭榜的新生及导师手中。这一刻，不仅标志着同学们即将踏上充满挑战与机遇的选题实践之旅，也开启了校企合作的新篇章，双方将以课题为抓手，共同推动技术创新与人才培养的双赢。

　　机械工程学院机械专业新生张鑫盛和导师王帅揭榜的课题是广东省特种设备检测研究院东莞检测院提出的“特种机器人设计”。在莞工完成本科学业，又将在莞工继续攻读硕士研究生，张鑫盛深有感触：“学校以‘知行合一，立德树人’为办学思想，这就要求我们既要向书中学知识，也要在实践中学知识、学技能、学做事、学做人。学校也提供了丰富的实践机会，让我们有机会进入企业，了解项目在社会、企业中是如何推进开展的，更深入地了解实际产品的需求，让我们能开发出更有价值、更实用的产品，并将相关技术运用到一线实践中。”

　　去年，东莞理工学院“入学即实践”的研究生培养改革，获得广泛好评。今年，学校进一步深化这一改革举措，从“入学即实践”迈向“入学即揭榜”，对产业链-创新链-人才链深度融合模式开展有力探索。

　　会上还对优秀导师和优秀研究生教育工作者进行了表彰，并为广东拓斯达科技股份有限公司、广东高斯宝电气技术有限公司、广东海瑞斯新材料股份有限公司、食安天下（广东）食品检测有限公司等四家广东省研究生联合培养示范基地授牌。

　　捐资设奖

　　莞工研究生教育获企业支持

　　活动上，广东海瑞斯新材料股份有限公司、广东高斯宝电气技术有限公司、广东奥普特科技股份有限公司、东莞市林顿家具有限公司、深圳市恒运昌真空技术股份有限公司、东莞得利钟表有限公司等6家企业向我校捐赠近百万元，支持我校研究生人才培养相关工作。这是学校首次面向硕士研究生设立企业冠名奖学金，旨在深化产教融合，鼓励和吸引广大师生积极参与企业研发项目。

    中国教育在线 郭健明 通讯员 范晖帆