突出政治统领，党员教育扎实有效。党支部严格执行“三会一课”制度，精心组织主题党日活动。个人自学、集中研学、书记领学相结合，丰富学习形式。线上、线下交流相结合，主题发言与交流讨论相结合，学习交流全覆盖。每次活动有记录、有总结、有新闻，强化活动宣传，确保学习效果。党支部书记王世安带头讲党课，党支部成员轮流领学提升学习效果，落实“一网一微一群”，建设教师党支部微信公众号、工作群，定期推送党建知识，为党员提供学习交流平台，在持续学习中提升政治三力。

　　突出责任落实，党员监督规范有序。支部坚持把纪律和规矩挺在前面，以制度建设为抓手，严格规范党员发展、教育管理等各个环节，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。制订了《党支部学习教育制度》《党支部关于落实“三会一课”制度的规定》《党支部民主评议党员实施方案》，完善党支部考核工作制度，并结合民主评议，探索党员评价机制。组织学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，严格用党章党规规范党员行为，教育引导党员模范严守纪律底线，为推动形成优良党风、院风、学风奠定基础。建立了“师生党员督导团”，开展学风校风建设、师德师风建设等主题活动，教师党员落实轮流听课制度，学生党员对课堂到课情况进行交叉巡查、监督。支部坚持落实谈心谈话制度，支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间，按规定进行谈心谈话。每年开展支部组织生活会，民主评议党员会议。支部书记定期向支部党员大会报告工作情况，每年按规定向学校党委进行工作述职。

　　突出思想引领，宣传师生全面有声。突出“课程思政”的目标导向，深入推进课程思政教学改革。专业课《虚拟现实项目实训》课将党史馆VR制作作为实训项目，将学生实训项目开发的红色旅游VR之旅序列内容用于党员教育与学习，并宣传和服务美丽乡村，生动践行习近平总书记生态文明思想。近两年，获得校级“课程思政”教学改革研究专项5项，“把党史教育融入课程教学”优秀教学案例2项。教师党支部与学生党支部联动共建，举行联合主题党日，在党建活动中结对学习，打通大学生思想政治教育的“最后100米”，用春风化雨的方式引领青年学生成长，从而实现了支部建设、教师成长、学生成才有机融合。其经验做法在校内外媒体进行广泛宣传报道，并得到南方都市报等媒体报道和广东省教育厅、广州市教育局等上级单位关注，起到了很好的示范引领作用。

　　突出立德树人，凝聚师生深入有方。打造“元宇宙-数智铸魂育匠”党建品牌(基于元宇宙的大数据和人工智能领域的能工巧匠、大国工匠，简称“红匠”人才培养)，以专业建设为落脚点，组织教师全员参与，党员教师带头作为，专业建设上台阶，建成省级品牌专业和高水平专业群，并取得了阶段性成果。基于元宇宙为基础的虚拟现实、大数据、人工智能等应用领域难点，开展技术攻关，近三年，取得了6项国家级成果，5项省级成果。教师党员获得教育部人文社科项目立项1项，获得授权发明专利2项，申请发明专利5项，获得授权实用新型专利20余项，获得软件著作权30余项，省级科研项目立项12项。教师党员获得广东省教育教学成果二等奖2项;指导学生获得国赛一、二等奖3项、省赛一等奖5项、省赛二等奖8项。信息学院教师团队被学校认定为首批校级黄大年式教师团队，被评为广州市直机关2022年度“奋斗在第一线”争创共产党员先锋岗。

　　突出志愿帮扶，服务师生生动有为。“党员志愿服务+专业帮扶”，依托专业优势开展服务。成立了学生创新创业团队，搭建学生双创平台，实现学生梯队培养;以教工党员和学生党员为“带头人”，围绕升本、就业、创新创业、专业竞赛等打造专门团队，集中指导，团队协同，助力学生全面发展。“党员志愿服务+精准帮扶”，助推“三全育人”落细落实。支部实行党员教师全员导师、全员班主任制度，落实教师本分回归，培养学生全面成长。每一名教工党员联系一名学习困难的学生，帮助其提高学习成绩;联系一名入党积极分子，帮助其提升思想境界;联系一间学生寝室，帮助其形成良好学风;每学期开展一次“党员师生面对面”活动，面对面交流，全方位帮扶;每学年举办一次师生体育比赛，活跃师生关系，增强师生归属感幸福感。

　　突出社会服务，教学实践特色有位。支部在“元宇宙-数智铸魂育匠”党建品牌的引领下，发挥教师党员先进典型示范作用，以社会服务项目为抓手，助推科学普及和乡村振兴。以建成的广州市科普基地-“虚拟现实技术与增强现实技术研发与教育基地”为依托，普及元宇宙关键技术，每年接待6000人次以上。党员师生发挥专业优势，助力乡村振兴，带队到对口帮扶点开展多彩元宇宙科普下乡间活动、基础教育师资培训、计算机网络基础培训等，被南方农村报等媒体报道。

　　中国教育在线 林剑 通讯员 梁惠枝