新闻观察

　　学区动态划定 公平待价而沽

　　曾与李伟明共事的天河教育局某工作人员对记者说：“李伟明今天的结果，其实都是学位房惹的祸。”

　　众所周知，依据广州现行教育政策，“学位房”意味着业主子女在入读幼儿园、小学、小升初甚至选择高中时，有相应的入学资格或优先入读的条件。在优质学位资源紧缺、教育资源尚未达到合理平衡的现实状况下，广州“学位房”的房价一路上扬。不少房地产商正是看到了这一市场反应，为了获得更大的利益空间，想尽一切办法“贴近”教育部门负责人，一是引进学校，让楼盘变成“学位楼盘”；二是在划分学区时，将其楼盘划入招生范围。

　　天河区居民刘小姐说：“学位地段都是教育部门说了算，变不变，怎么变，市民一无所知也无可奈何。”她居住的社区，七八年前是附近华侨小学的招生地段；两三年前，改为乐贤坊小学；今年又划给了龙津小学。

　　记者了解到：每年3月左右，广州各区街道、户籍管理部门向区教育局提供一份户籍在辖区内的地段生名单。区教育局依据辖区公办小学所在地、办学规模，以“就近入学”原则划分各校招生地段。正式报名时，各校再根据“人户一致”原则对照户口簿、房产证等信息，判断孩子是否属于该校的地段生。假如发现原地段内当年的适龄儿童人数超过学校学位，该校的招生地段则需要调整，某些孩子可能要被划分到3公里以内的其他学校。

　　所以，每年的4月底至5月初，对于家长和孩子来说就像是“彩票开奖”，称其为“命运的分水岭”并不为过，各种“拼爹”故事层出不穷。对此，有市民认为，教育部门手握“奖池规模”设定和“中奖概率”分配双重大权，自身透明度不高又缺乏监督，怎能不成为滋生腐败的温床？法办一个李伟明不难，难的是如何杜绝后来者。