●顺德·嘉信西山小学：在游乐中了解孩子

　　(难度：★)

　　据顺德区教育局学校管理科科长温联周表示，今年顺德区小学入学的招生方案预计在3月下旬到4月初左右方出台。顺德的公办小学基本是就近入读，不过民办则灵活采取各种面试形式。

　　“我们不想让小朋友紧张。”嘉信西山小学校长刘宇平表示，今年的招生方式还没出台，但还是以见面会为主，而不是面试。她介绍说，去年举行的见面会，主要是搞搞活动，玩玩游戏，孩子基本比较放松。“老师带着孩子学首儿歌，看看幼儿的反应、行为习惯、礼貌等。”按去年的经验，6个老师会带30个孩子进入一个小课室，一个班的孩子一起玩游戏互动，每个老师负责观察5个孩子。她表示，这样小朋友可以放在一个集体中，不会过于紧张。

　　刘宇平表示，校方在选择学生时候主要考虑三个因素，一是之前房地产公司已承诺了给予业主的学位；有哥哥姐姐也在此小学入读的，会有所考虑；而更重要的是活动中孩子的表现。

　　刘宇平提醒，家长无须过分紧张或担心，也不用刻意教育孩子要学习具体的知识，很多知识入读小学后老师会教授，让孩子大方自然地表现自己就可以了。

　　【老师谈经验】

　　懂礼貌的孩子惹人爱

　　有资深的小学老师表示，初入学的孩子给老师留下的第一印象很重要。比如，有礼貌、穿衣打扮非常得体、和老师谈话时口齿清晰、善于表达，这样的孩子惹人爱。

　　通常，在小学入学报名面试中，内容多数为谈话式的交流，时间大约在15分钟左右。老师通过让孩子讲一个故事、或者做几道简单数学题目来观察孩子的语言表达能力、想象思维能力和数学逻辑能力等。虽然老师对所有的孩子都会付出关爱，但更喜欢灵活、聪明、活跃的孩子。所以家长应该让孩子养成良好的习惯，懂礼貌，爱思考，敢于并善于表达。

　　另外，一些通过活动进行的“面试”中，动手能力强、兴趣广泛、有创新意识的孩子很容易脱颖而出。在做游戏的过程中，老师能发现孩子的潜在能力。那些平时比较独立、生活自理能力强的孩子，独立思考的能力也比别的孩子强。建议家长们平时多培养孩子的动手能力，尤其在孩子遇到困难时，要让他(她)养成独立思考的习惯。

　　考察思维重于考知识

　　另外，入学“面试”时，老师看重的还是孩子的思维能力。在“面试”的时候，老师和孩子口头问答，孩子认了多少字，学了多少算术几乎都派不上用场。例如，老师问孩子“你进校门后看到了些什么”，如果孩子平时没有观察的习惯，就答不上来了。所以家长平时应注意发展孩子广泛的兴趣爱好，还要让孩子养成观察、思考、探索的习惯。

　　解开名校心“劫”

　　从竭尽全力拉关系，到拎着孩子奔波转战各类培训班，再到买房子转户口，“上了好小学，才能上好初中，上了好初中，才能上好高中……”的“心魔”让望子成龙望女成凤的家长们陷入了一个怪圈：一方面“苦不堪言”，一方面拼命去“择”。

　　“输不起啊！”这是很多家长的心理和口头禅，随波逐流的他们，“名校”成了救命稻草。进了名校，似乎就上了保险。为此顾不得孩子的接受能力、心理状态等因素；不问孩子学习开心不开心，一味努力把他塞进名校，但求心安。名校与非名校的差距在家长们择校的过程中被放大了；同时，名校的作用也被放大了，而家长对名校的执著就更加“狂热”。

　　回头看看那些被家长“优秀着”的孩子，赢在起跑线上就赢了全程吗？到底是孩子需要名校还是家长需要名校呢？教育的本质是促进生命个体的健康成长，而不是竞赛和比拼。择校风行归根结底还是急功近利的心态在作祟。

　　其实，与其把精力放在各种方式的“择”上，还不如更多关注孩子的健康成长以及家长自身的再成长！